Memimpin dan Belajar Lewat Dunia Virtual

Kedua, selalu berfokus pada tujuan pembelajaran yaitu untuk memenuhi kebutuhan akademis siswa. Gunakan dan aplikasikan Bloom's Taxonomy dalam setiap rencana pengajaran. Ketiga, selalu siap sedia saat jam kerja karena pastinya akan banyak pertanyaan dari orangtua dan murid. 

Keempat, gunakan media penyimpanan dan pengiriman dokumen yang jelas dan mudah diakses bagi siswa dan orangtua. Kelima, selalu refleksikan setiap pembelajaran setiap harinya untuk memperbaiki kesalahan tersebut di pertemuan yang akan datang karena pastinya lumrah untuk terjadi banyak kesalahan di pertemuan-pertemuan awal dari kelas daring.

Bagi orangtua, berikut tips yang hendak dilakukan untuk meresponi apapun yang terjadi saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Pertama, orangtua perlu untuk belajar bersabar jikalau begitu banyak yang harus dipersiapkan atau bahkan dilakukan untuk mendukung pembelajaran siswa di rumah. 

Butuh anugerah untuk bersikap bijaksana dalam kondisi pandemi ini. Kedua, pertimbangkan frekuensi anak melihat layar monitor perangkat mereka. Ajak mereka untuk beristirahat sejenak dari layar monitor dengan melakukan kegiatan lain seperti bermain atau memasak. 

Ketiga, jika memungkinkan, orangtua perlu mengatur ulang jadwal kegiatan mereka secara lebih fleksibel dengan mengikuti jadwal sekolah anak agar mereka dapat turut serta mengawasi siswa saat pembelajaran berlangsung. 

Keempat, pastikan siswa tidak berada di depan computer secara terus menerus. 3 jam adalah durasi maksimal bagi mereka. Kelima, seperti yang dijelaskan sebelumnya, orangtua perlu memberikan kegiatan lain saat waktu istirahat kepada siswa agar mereka tidak lelah dan bosan untuk mengikuti pembelajaran daring seperti bermain monopoli, kegiatan seni atau sekadar masak bersama. Keenam, berikan waktu istirahat yang cukup kepada anak agar bisa tetap terus sehat.

Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran secara virtual meminta guru, siswa dan orangtua beradaptasi dengan cepat. Komunikasi tetap harus terjalin secara efektif dan konsisten walau kondisi tidak mengizinkan kita untuk saling bertemu langsung dan pertemuan secara virtual akhirnya menjadi solusi. Setiap kita perlu memahami peraturan dasar dan hal-hal yang diperlukan dalam melakukan kegiatan belajar secara virtual agar tujuan yang diharapkan bisa tercapai secara efektif dan efisien.