Pentingnya Guru Membangun Relasi yang Baik dengan Siswa

Terdengar sepele, namun sangat mempengaruhi kinerja belajar siswa terutama bagi yang memiliki daya penglihatan kurang atau sangat suka berinteraksi dengan siswa di sekitarnya. Menempatkan mereka pada posisi tempat duduk yang terlihat oleh saya saat mengajar menciptakan kondisi kelas yang kondusif. 

Lunch-date yang sering saya lakukan secara berkala dengan murid-murid sangat membantu saya untuk mengenal kelebihan dan kelemahan siswa. 

Kegiatan ini sesungguhnya dapat membangun rasa percaya dari siswa terhadap guru. Melalui interaksi saat makan siang bersama, siswa akan menaruh pemahaman dalam pikiran mereka bahwa guru yang mengajarnya ialah pribadi yang rindu untuk mengenal dan mendukung mereka, bukan seorang pribadi yang terpisah karena perbedaan tanggung jawab yang dimiliki antar pihak. 

Memahami keunikan mereka setiap hari di kelas sangatlah membantu saya dalam memberi respon yang tepat atas setiap perbuatan mereka di kelas. 

Guru harus menunjukkan respon yang berbeda saat menegur siswa yang berkarakter sangat emosional dan kepada siswa yang hanya biasa saja dalam berespon. 

Perbincangan empat mata dalam kondisi yang tenang adalah faktor pendukung yang amat baik saat saya meresponi kenakalan siswa saya yang sangat emosional. 

Guru juga perlu memahami cara pendekatan yang tepat bagi siswa yang pemalu dan jarang untuk berpendapat saat diskusi kelas. Menghilangkan rasa kompetitif di kelas dengan memberikan kesempatan yang sama bagi setiap siswa untuk menjawab.

Lalu, diiringi dengan pemberian encouragement bagi setiap siswa ialah trik yang sangat manjur yang sering saya lakukan di kelas untuk membangun rasa percaya diri siswa agar bisa menampilkan performa yang lebih baik di kelas. 

Jalinan relasi yang baik dengan siswa membantu saya untuk berespon dengan lebih bijaksana terhadap karakter yang bervariasi, yang dimiliki oleh tiap siswa. 

Para ahli pendidikan pun setuju bahwa membangun relasi di kelas berdampak pada peningkatan performa akademis siswa. Sebut saja, Timothy Hilton, lewat tulisannya di Education Week Teacher, beliau berargumen bahwa membangun relasi dengan murid adalah hal yang terpenting yang seorang guru bisa lakukan. 

Dikutip dari artikel yang ditulis oleh Larry Ferlazo, Hilton yakin bahwa peningkatan kualitas pembelajaran dan munculnya rasa percaya serta hormat dari siswa kepada guru akan terwujud jika guru mampu membangun relasi dengan siswa. Saya berkaca pada pengalaman mengajar saya selama 7 tahun ini dan memang argumen ini tepat adanya.