Mohon tunggu...
jenykartika
jenykartika Mohon Tunggu... Mahasiswa - manusia

simple saja

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Bagaimana Psikologi Pendidikan Membantu Memahami Gaya Belajar Siswa?

4 Desember 2024   20:04 Diperbarui: 4 Desember 2024   20:15 13
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Bagaimana Psikologi Pendidikan Membantu Memahami Gaya Belajar Siswa

Psikologi pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari bagaimana manusia belajar dalam konteks pendidikan. Salah satu kontribusinya adalah membantu pendidik memahami gaya belajar siswa, yaitu cara siswa menyerap, memproses, dan menyimpan informasi. Gaya belajar siswa dapat dikategorikan menjadi beberapa jenis, seperti visual, auditori, dan kinestetik. Siswa visual lebih mudah memahami materi melalui gambar, grafik, atau diagram; siswa auditori cenderung belajar melalui pendengaran, seperti mendengarkan penjelasan atau diskusi; sementara siswa kinestetik lebih menyukai pembelajaran melalui aktivitas fisik atau praktik langsung.

Psikologi pendidikan membantu pendidik mengidentifikasi gaya belajar siswa melalui metode seperti kuesioner atau observasi, salah satunya menggunakan teori VARK (Visual, Auditory, Reading/Writing, Kinesthetic). Dengan informasi ini, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel, menggabungkan berbagai pendekatan seperti visualisasi, diskusi, dan praktik untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa. Pemahaman ini juga dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa karena mereka diajarkan dengan cara yang sesuai dengan preferensi belajarnya. Selain itu, psikologi pendidikan memungkinkan pendidik untuk mengenali hambatan belajar yang mungkin dihadapi siswa akibat metode pengajaran yang tidak sesuai, sehingga dapat menyesuaikan pendekatan mereka.

Manfaat memahami gaya belajar siswa tidak hanya dirasakan oleh siswa tetapi juga oleh pendidik. Siswa dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik, sementara pendidik dapat mengajar dengan lebih efisien dan membangun hubungan yang lebih baik dengan siswa. Memahami bahwa setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda merupakan langkah penting dalam menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan efektif. Integrasi psikologi pendidikan dalam pengajaran menjadi kunci untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi semua siswa.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun