1. *Skema*: Piaget mengemukakan bahwa anak memiliki skema, yaitu konsep atau gagasan yang digunakan untuk memahami dunia.
2. *Asimilasi dan Akomodasi*: Piaget menjelaskan bahwa perkembangan kognitif anak terjadi melalui proses asimilasi (mengintegrasikan informasi baru ke dalam skema yang ada) dan akomodasi (mengubah skema yang ada untuk menyesuaikan dengan informasi baru).
3. *Tahap Perkembangan*: Piaget mengemukakan bahwa perkembangan kognitif anak terjadi melalui empat tahap, yaitu sensorimotor, preoperasional, operasional konkret, dan operasional formal.
*Kesimpulan*
Teori Vygotsky dan Piaget memiliki kontribusi yang signifikan dalam memahami perkembangan sosial dan kognitif anak. Keduanya menjelaskan bahwa perkembangan sosial dan kognitif anak terjadi melalui interaksi dengan orang lain dan proses asimilasi dan akomodasi. Memahami teori-teori ini dapat membantu kita dalam merancang program pendidikan dan intervensi yang efektif untuk mendukung perkembangan sosial dan kognitif anak.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
