Setelah beberapa waktu dilakukan pengamatan, mereka mendapatkan sebuah kejutan - ternyata anak-anak yang mendapatkan kacamata gratis tadi nilai-nilai mata pelajarannya meningkat 25% hingga 50%. Sedangkan mereka yang seharusnya memakai kacamata tetapi tidak diberikan kacamata, nilainya tetap - tidak mengalami peningkatan.
Ini benar-benar aneh. Informasi ini benar-benar membuka mata dan mata hati kita, bahwasanya sebuah perbaikan bisa dimulai hanya dengan hal kecil saja diluar radar logika kita.
Cobalah para pendidik mulai saat ini, jangan lagi memberikan les tambahan agar anak-anak didiknya menjadi pintar.
Cobalah periksa mata mereka - apakah ada gangguan?, karena kalau penglihatannya tidak jelas dan fokus bagaimana mereka bisa berkonsentrasi belajar.
Atau berikan makanan tambahan seperti snack, mungkin anak-anak itu lapar sehingga tidak bisa konsentrasi belajar.
Bisa juga berikan mereka tidur 15 menit diawal masuk sekolah - tidur berjemaah, tidak ada pelajaran mulai jam 07.00 hingga 07.15 semua murid di izinkan untuk tidur dikelas. Mungkin ini bisa meningkatkan kemampuan mereka menyerap mata pelajaran.
Segala upaya boleh dicoba, jangan hanya berkutat di memperbaiki sistem, melatih tenaga pengajar dan materi yang diberikan, cobalah untuk mulai memperhatikan pelajarnya, agar bisa maju dunia pendidikan kita. Semoga.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
