Kesimpulan
Pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar sangat penting untuk membangun kerukunan dalam keberagaman. Melalui PKN, anak-anak diajarkan untuk menghargai perbedaan, hidup rukun, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Nilai-nilai Pancasila, yang mengajarkan tentang ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan, harus menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mengajarkan toleransi sejak dini, kita dapat membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang baik, saling menghargai, dan mampu hidup berdampingan dalam keberagaman.
Referensi
Mulyani, S. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Toleransi di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 15(2), 88-98.
Santoso, E. (2021). Membangun Kerukunan melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jakarta: Penerbit Bina Aksara.
Nurhasanah, F. (2020). Strategi Pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Kerukunan. Bandung: Penerbit Pustaka Cendekia.
Lubis, S. K., & Salminawati. (2023). Implementasi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Meningkatkan Sikap Moderasi Beragama Siswa di SD IT Al Munadi Medan Marelan. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(3), 373--390.
Yulianti, & Dewi, D. A. (2021). Penanaman Nilai Toleransi dan Keberagaman Suku Bangsa Siswa Sekolah Dasar melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 60--70.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
