Masih banyak lembaga pendidikan muhammadiyah yang belum bisa menerapkan "digitalisasi ruang kelas tersebut" dan ini adalah PR bagi Pimpinan Pusat Muhammadiyah untuk bisa mendistribusikan sekaligus mempropagandakan "digitalisasi ruang kelas" tersebut.
Masih banyak juga para pimpinan lembaga pendidikan yang berpikir konservatif tentang dunia pendidikan. Mereka menganggap, bahwa pendidikan harus selalu dijalankan secara tatap muka. Dan harus mengikuti tradisi kuno yang ditinggalkan oleh para pimpinan terdahulu.
Sikap inilah yang harus segera dihapuskan dari prinsip para pimpinan lembaga. Tetapi, tak semua pimpinan berwatak seperti itu, ada juga yang sudah menerapkan "digitalisasi ruang kelas" dengan baik.Â
Pendidikan berbasis teknologi sangat dibutuhkan oleh para generasi pelanjut Muhammadiyah dan bangsa. Karena, kompetisi dunia akan berjalan dengan sengit, apabila kita tak bisa menerapkan "digitalisasi ruang kelas" kita akan hanya menjadi penonton yang hanya bisa menggigit jari melihat kompetitor lain maju bergerak di depan kita.
Kemajuan peradaban adalah tanggung jawab kita semua, dalam menuntun peradaban lebih berkemajuan, pendidikanlah salah satu faktor utama dalam mensukseskan kampanye pendidikan berkemajuan. Perlu kita ketahui, dalam peradaban itu terdapat tiga komponen utama yang melekat pada dinding-dinding peradaban.
Pertama, hadirnya agama. Tanpa agama, peradaban tak akan pernah terjaga dengan baik, agama sebagai pedoman yang paling dasar bagi  kehidupan kita semua. Coba kita perhatikan, mengapa uni soviet runtuh pada saat itu? Karena, uni soviet tidak memiliki tuhan yang disembah, mereka tak tahu harus meminta pertolongan kepada siapa, alhasil, mereka pun tumbang selepas perang dingin dengan amerika.
Yang kedua, ada ideologi. Peradaban tanpa idelogi alegorinya seperti benang kusut yang tak pernah diketahui ujungnya. Peradaban akan kocar-kacir tanpa arah, inilah mengapa kita harus memiliki ideologi dalam ber-Muhammadiyah, berbangsa dan bernegara.Â
Yang ketiga, ada ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan iniliah yang sangat berkaitan dengan digitalisasi pendidikan yang telah penulis sebut tadi. Ketika kondisi ilmu pengetahuan dalam suatu peradaban lemah, maka peradaban itu tak akan pernah mencapai kejayaan.
Oleh sebab itu, "digitalisasi ruang kelas" kiranya harus menjadi bahan kajian Pimpinan Pusat Muhammadiyah untuk senantiasa menciptakan sistem pendidikan untuk sekolah-sekolah muhammadiyah di seluruh penjuru nusantara tanpa terkecuali. Karena, runcing atau tumpulnya tombak peradaban ditentukan oleh baik atau buruknya pendidikan yang diberikan kepada para pelajar. Karena, kampanye islam berkemajuan harus dibarengi dengan cara berkemajuan pula.
Nuun Walqolami Wamaa Yasthuruun
Nasrun Minallahi Watahin Qoriib
