Tahap-tahap Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini

"Melalui Peran Orang Tua, Anak Berkembang"

Dalam perkembangan kognitif anak, melibatkan proses belajar sangat progresif misalnya perhatian, memori/daya ingat, dan logika saat berpikir. Nah perkembangan ketrampilan tersebut sangat penting agar anak memproses informasi yang mereka terima, belajar mengevaluasi, menganalisis sesuatu, mengingat apa yang telah mereka lakukan, membandingkan mana yang baik atau tidak baik dan memahami hubungan antara sebab akibat.

Perkembangan keterampilan kognitif pada anak sering kali dikaitkan dengan beberapa faktor genetik dari anak tersebut, tetapi ada beberapa hal yang bisa dipelajari. Yaitu kemampuan berpikir dan belajar itu dapat ditingkatkan dengan cara mempraktikkan atau memberikan stimulasi pada anak dengan cara yang tepat.

Perkembangan kognitif pada anak usia dini akan menghasilkan beberapa kemajuan besar dalam kurun waktu usia enam tahun pertama. Pada masa itu, bunda nantinya akan melihat anak perlahan-lahan memahami hubungan atau koneksi antar objek dan orang-orang yang ada disekitarnya. Saat anak terus memperlihatkan kemajuan pesat baik secara mental atau fisik, kemampuannya juga seharunya akan tumbuh dan berkembang.

Orang tua harus melibatkan diri dalam proses perkembangan keterampilan kognitif awal buah hati. Mengapa begitu? Karena hal tersebut akan mendukung perkembangan awal anak selangkah lebih maju. Adapun pendekatan yang disarankan adalah dengan melibatkan anak dalam memahami diri mereka sendiri, Hal tersebut yang kelak akan menentukan berhasil atau tidaknya anak dimasa yang akan mendatang.

Beberapa perubahan yang terjadi pada anak sering sekali tidak mudah dikenali, apalagi perubahan kognitif pada anak usia dini. Otak anak tersebut berkembang karena mereka mempunyai pengalaman yang baru dan biasanya dapat dilihat juga dari hal apa saja yang saat ini bisa dilakukan oleh anak.

Perkembangan Kognitif Pada Anak Dalam Usia 1 Tahun

Ketika bunda melihat buah hati bermain, bunda akan melihatnya berkonsentrasi pada semua hal yang ia lakukan. Setiap permainan, mainannya, dan aktivitas adalah pengalaman menyenangkan baginya. Pada usia satu tahun ini, anak dapat menyimpulkan sesuatu dan membuat asosiasi untuk menemukan cara atau solusi dalam menyelesaikan masalah yang sedang ia hadapi.

Perilaku menirukan sesuatu biasanya didominasi proses belajar pada usia satu tahun ini. Anak tidak akan lagi hanya sekedar memegang-megang barang yang ada disekitarnya secara random/acak, seperti yang dilakukan anak dalam tahun pertama, kini anak akan mulai menggunakannya dalam konteks atau hal yang sudah tepat.

Misalnya, saat ia mengunakan sisir untuk menyisir rambutnya, berbicara atau mengoceh lewat via telepon dan memutar-mutar kemudi mobil mainan seakan-akan dia sedang mengemudi secara nyata.

Beberapa kegiatan yang bisa membantu dalam perkembangan kognitif pada anak yang berusia 1 tahun :

1. Ajarkan buah hati untuk bertepuk tangan sambil mengikuti nada atau ritme sebuah lagu saat diminta untuk melakukannya. Contohnya, "Ayo nyanyikanlah, Jika Kau Suka Hati Tepuk Tangan."
2. Bicarakan segala sesuatu disekitar bunda dengan menunjuk objek yang dibicarakan dan memberi nama benda yang disebut atau pun bisa dengan menyebutkan nama anggota tubuh sebagai pengetahuan untuk anak, contohnya "Ini mulut, ini hidung, ini mata".
3. Ajari buah hati untuk memainkan ketukan pada gendang mainan, dengan menghitung setiap ketukannya. Hal itu juga bisa melatih anak belajar angka, seharusnya buah hati menirukan ritmenya secara bertahap.
4. Coba mainkan teka-teki sederhana sesuai dengan usia anak satu tahun, misalnya teka-teki mencocokkan, mengurutkan dan bisa dengan permainan menyusun balok yang dapat melibatkan balita dan anak usia dini prasekolah dalam suatu aktivitas yang mewajibkan mereka menemukan solusi penyelesaian.

Perkembangan Kognitif Pada Anak Saat Usia 2 Tahun

Pada usia dua tahun, buah hati mampu mengenali bayangannya sendiri dalam cermin dan mampu menyebutkan nama mereka atau nama panggilan mereka.

Anak akan mengkomunikasikan sesuatu yang mereka lihat dengan bahasa mereka sendiri atau bahasa dasar yang mereka tiru dari orang dewasa. Bunda nantinya akan melihat perubahan pola pikir anak ketika ia mulai mampu memahami kondisi sebab akibat.

Berikut adalah kegiatan-kegiatan yang bisa membantu perkembangan keterampilan Kognitif Anak saat berumur 2 tahun :

1. Menyanyikan lagu alfabet, bunda dapat membantu anak untuk mengingat tiap huruf alfabet yang telah ia nyanyikan. Bisa juga ditunjukkan dengan buku bergambar.
2. Ajari anak untuk mencocokkan benda berbagai macam ukuran yang sesuai.
3. Cobalah mengajari anak dengan permainan "Apakah sesuatu yang ada di dalam kotak ini?". Permainan itu dapat membantu daya ingat anak terlatih.

Perkembangan Kognitif Pada Anak Saat Usia 3 Tahun

Menginjak usia tiga tahun, anak mulai bisa memhami konsep soal waktu dan mampu membedakan antara sekarang dan nanti. Anak mulai mengurutkan suatu objek berdasarkan cirinya seperti bentuk, warna dan ukuran. 

Ia akan mulai menunjukkan jarinya jika ditanya berapa umurnya. Kini ia memiliki konsentrasi yang lebih baik, pertanyaan sederhana seperti, "Mengapa" dan "Bagaimana" akan menjadi bagian dari diskusi antara bunda dengan anak sehari-hari, karena anak akan menjadi lebih ingin tahu tentang segala hal.

Kegiatan yang dapat meningkatkan perkembangan keterampilan kognitif pada anak usia 3 tahun meliputi :

1. Belajar memilih kategori warna, lalu bunda menyuruhnya untuk mencari warna tersebut pada benda-benda disekitar. Contohnya, "Cari benda warna merah".
2. Membantu buah hati memiliki paham terkait kata dengan benda. Misalnya, ketika membaca buku cerita ada gambar seekor kucing, bunda bisa menunjukkan padanya kucing yang asli di dunia nyata.
3. Mempelajari mainan puzzle, dari sana anak akan belajar menyusun secara acak tentang berbagai bentuk dan ruang.

Perkembangan Kognitif Pada Anak Saat Usia 4 Tahun

Usia ini kemaluan anak dalam memecahkan sebuah masalah semakin efektif atau berkembang baik. Anak akan mulai merencanakan sesuatu untuk kedepannya dan juga melakukan sesuatu untuk tujuan tertentu. 

Komunikasinya dengan orang lain juga akan meningkat, karena pada usia ini ia sudah mampu mengingat lebih banyak kata yang ia dengar dari sekitarnya dan ia mampu untuk mengekpresikan perasaan dan emosinya.

Kegiatan yang dapat membantu pekerjaan kognitif anak usia dini saat umur 4 tahun meliputi :

1. Bunda bisa meminta bantuan pada anak untuk memilah pakaian yang berbeda-beda berdasarkan pemiliknya. Misalnya bunda mencampur semua pakaian, dan minta anak untuk menebak pakaian siapa.
2. Bermain petak umpet bersama anak bisa mambuat anak mengeksplorasi lokasi bunda sembunyi di dalam rumah.
3. Bermain kata perintah yang di suruh bunda, misalnya "Duduk", "Letakkan tangan di atas kepala".

Perkembangan Kognitif Pada Anak Saat Usia 5-6 Tahun

Menginjak usia 5 tahun adalah masa anak pra-sekolah, dimana ia akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang cepat, terutama untuk kemampuan berpikirnya.

Anak cenderung lebih mampu melakukan percakapan. Kosa kata yang ia miliki bertambah seiring dengan proses berpikirnya. Sebagian besar anak usia 5 tahun menyukai bernyanyi dan menyusun kata-kata. 

Sedangkan usia enam tahun anak akan senang memiliki peran dan tanggung jawab baru. Tetapi anak juga tetap membisu arahan dari bundanya, dan ia akan sering memberikan pertanyaan untuk memastikan apakah tugas yang ia kerjakan selesai dengan cara yang benar.

Berkembangnya kemampuan  perencanaan dan penyelesaian masalah membuat anak bersemangat untuk pergi ke sekolah, belajar membaca dan mengeksplorasi hal-hal baru.