Mohon tunggu...
Ivani Ayudya Putri Alif
Ivani Ayudya Putri Alif Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Gel 1 Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

Saat ini saya sedang menjadi mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Gel 1 di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pembelajaran Berdiferensiasi Produk pada Teks Proposal Kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta

20 Februari 2023   11:00 Diperbarui: 20 Februari 2023   11:01 227
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Faiz, Aiman dkk. 2022. Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Program Guru Penggerak Pada Modul 2.1. Jurnal Basicedu Vol. 6 Nomor 2.

Herwina, Wiwin. (2021). Optimalisasi Kebutuhan Siswa dan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Berdiferensiasi. Perspektif Ilmu Pendidikan: Volume 35 Issue 2.

Jayusman, Iyus dan Oka Agus Kurniawan Shavab. 2020. Studi Dekriptif Kuantitatif Tentang Aktivitas Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Edmodo Dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Artefak Vol. 7 No. 1. 

Kristiani, Heny dkk. 2021. Model Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi (Differentiated Instruction) Pada Kurikulum Fleksibel Sebagai Wujud Merdeka Belajar DI SMPN 20 Kota Tangerang Selatan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Kriswanto, Muhammad., & Fauzi, Nanang Bustanul. (2023). Inovasi Diferensiasi Prouk dengan Metode Alih Wahana pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi. DIGLOSIA: Volume 6 Nomor 1 Halaman 43-52.

Mariati Purba, N. P. (2021). Prinsip Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi (Differentiated Instruction). Jakarta: Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Republik Indonesia.

Saefuddin. 2022. Kebutuhan Para Pendidik Terhadap Materi Penyuluhan Apresiasi Sastra Di Kalimatan Selatan. Jurnal Undas Vol. 18 Nomor 2.

Siburian, Rosinta dkk. 2019. Penerapan Pembelajaran Diferensiasi dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Pembelajaran Daring. Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol. 6 Nomor 2.

Suwartiningsih. 2021. Penerapan Pemebelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan di Kelas IXb Semester Genap SMPN 4 Monta Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 1 Nomor 2.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun