Contoh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Di sebuah sekolah di Yogyakarta, seorang guru agama mengajak siswa untuk mengadakan sesi diskusi kelompok tentang nilai-nilai moral yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.Â
Salah satu siswa, Ani, berbagi pengalaman pribadinya dalam membantu tetangga yang kesulitan ekonomi. Diskusi ini tidak hanya memperdalam pemahaman siswa tentang iman dan taqwa, tetapi juga menginspirasi mereka untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan nyata.
2. Bahasa Indonesia
Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, seorang guru di Jakarta meminta siswa untuk menulis esai tentang pengalaman mereka dalam menerapkan gotong royong di lingkungan mereka.Â
Seorang siswa, Budi, menulis tentang upayanya mengorganisir teman-temannya untuk membersihkan taman lingkungan. Cerita ini tidak hanya mengembangkan kemampuan menulis Budi tetapi juga menanamkan nilai gotong royong.
3. Ilmu Pengetahuan Sosial
Di Bandung, seorang guru IPS meminta siswa untuk bekerja dalam kelompok untuk meneliti dan mempresentasikan masalah-masalah sosial yang relevan dengan prinsip kebhinekaan dan keadilan.Â
Kelompok siswa ini mengadakan wawancara dengan tokoh masyarakat dan melakukan penelitian lapangan tentang isu-isu sosial di lingkungan mereka. Proyek ini tidak hanya meningkatkan keterampilan penelitian mereka tetapi juga memperkuat pemahaman mereka tentang pentingnya kebhinekaan dan keadilan.
4. Matematika dan Sains