Setelah mengetahui area yang perlu diperbaiki, guru perlu menentukan kompetensi yang harus dikuasai untuk meningkatkan kinerja di area tersebut.Â
2. Mengikuti Pelatihan dan Pengembangan Profesi
Setelah mengetahui kompetensi yang harus dikuasai, guru dapat mengikuti pelatihan dan pengembangan profesi yang sesuai. Ada banyak lembaga yang menyelenggarakan pelatihan dan pengembangan profesi untuk guru, baik secara daring maupun luring. Guru dapat memilih pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan dan kompetensi yang ingin dikuasai.Â
3. Melakukan Peer Learning
Peer learning adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh sejawat guru. Guru dapat saling berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang cara mengajar yang efektif. Peer learning dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti:Â
Diskusi
Guru dapat berdiskusi dengan rekan sejawat tentang berbagai hal terkait dengan pembelajaran, seperti strategi mengajar, penggunaan media pembelajaran, dan penilaian.Â
Observasi pembelajaran
Guru dapat saling mengamati pembelajaran yang dilakukan oleh rekan sejawat. Hal ini dapat menjadi kesempatan untuk belajar dari praktik terbaik yang dilakukan oleh guru lain.Â
Membuat komunitas belajar
Guru dapat membuat komunitas belajar bersama dengan rekan sejawat. Komunitas belajar dapat menjadi tempat untuk saling berbagi informasi, pengalaman, dan ide tentang pembelajaran.