Dampak Umpan Balik pada Validasi Aksi Nyata:
1. Memahami Kecemerlangan dan Tantangan:
Umpan balik dari objek aksi nyata membantu dalam memahami sejauh mana aksi nyata mencapai kecemerlangan dan mengidentifikasi potensi tantangan yang perlu diatasi.
Perbaikan Berkelanjutan:
Dengan memperoleh umpan balik secara berkala, penyelenggara program dapat melakukan perbaikan berkelanjutan terhadap program atau kegiatan yang mereka tawarkan. Ini menciptakan siklus pembelajaran yang terus-menerus dan adaptasi program berdasarkan pengalaman nyata.
2. Menyesuaikan Desain Pembelajaran:
Umpan balik membantu dalam menyesuaikan desain pembelajaran agar lebih sesuai dengan preferensi dan kebutuhan peserta didik. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih responsif dan efektif.
3. Mengukur Dampak Terhadap Peserta Didik:
Dengan memahami umpan balik dari peserta didik, penyelenggara program dapat mengukur dampak yang sebenarnya terhadap pengalaman belajar mereka. Ini menjadi indikator utama kesuksesan program dan keberhasilan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran.
4. Kaitkan dengan Profil Pelajar Pancasila:
Profil Pelajar Pancasila menekankan nilai-nilai seperti beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dengan membangun lingkungan belajar yang mencerminkan karakteristik di atas, guru atau penyelenggara program dapat membantu siswa mengembangkan sikap-sikap tersebut seiring dengan profil pelajar Pancasila.
a. Gotong Royong dan Kolaborasi:
