Karena:
Memberikan wawasan bisnis untuk pengembangan kulinernya.
Peluang ini meningkatkan penghasilan dan memberi kehidupan yang lebih baik bagi keluarganya.
Bisnis kulinernya sebagai sumber penghasilan utama, selain gaji sebagai kepala sekolah.
Memilih untuk tetap di sekolah dan menyelesaikan permasalahan.
Karena:
Sekolah membutuhkan kepemimpinannya untuk menyelesaikan berbagai permasalahan.
Meninggalkan sekolah selama 3 bulan dapat memperburuk situasi.
Sebagai kepala sekolah, ia bertanggung jawab terhadap kelancaran operasional dan kualitas pendidikan di SMA Insan Gemilang.
Paradigma mana yang mencakup kasus ini?
Dilema Individu vs Masyarakat.
Apakah lebih dari satu dilema berlaku? Jika iya, yang mana dan mengapa?
Iya, dalam kasus ini, selain dilema individu vs masyarakat, terdapat juga dilema jangka pendek vs jangka panjang.
Dilema jangka pendek: Memilih antara pengembangan diri (pelatihan bisnis) atau menyelesaikan masalah di sekolah.
Dilema jangka panjang: Memilih antara pengembangan karir (bisnis) atau dedikasi terhadap profesi (kepala sekolah).
Kesimpulan:
Dilema Ibu Dini kompleks, mempertimbangkan nilai-nilai kebajikan seperti tanggung jawab, profesionalisme, kepedulian, dan pengembangan diri.
Saran:
Ibu Dini bisa mempertimbangkan opsi alternatif, menunjuk wakil kepala sekolah, berkomunikasi terbuka, dan membuat rencana aksi untuk menyelesaikan masalah di sekolah sebelum mengikuti pelatihan. Pilihan akhirnya harus mempertimbangkan kebaikan dirinya, sekolah, dan komunitas.
Kasus 2
Pak Pandu menghadapi dilema terkait partisipasi Danang di studi lapangan Biologi ke Taman Safari. Meskipun peraturan melarang murid yang belum membayar, Pak Pandu harus mempertimbangkan keadilan dan keinginan Danang.Â
