Setelah pemaparan dari Dadang Supriatna, acara dilanjutkan dengan pemaparan tentang penilaian kinerja aktor pendukung dan lapor diklat PGP oleh TIM Helpdesk PGP BBGP Jabar, Gagan Ganjar Nugraha, S.Pd, M.Ed.Â
Latar belakang
Penilaian kinerja aktor pendukung dan lapor diklat PGP dilakukan untuk memastikan bahwa para aktor pendukung (guru penggerak, pengajar praktik, dan fasilitator) menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik. Penilaian ini juga dilakukan untuk memberikan umpan balik kepada para aktor pendukung agar dapat terus meningkatkan kinerjanya.
Tata kelola pemantauan aktor pendukung
Tata kelola pemantauan aktor pendukung dilakukan oleh Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Jawa Barat. BBGP akan melakukan pemantauan terhadap kinerja para aktor pendukung melalui berbagai cara, seperti:
* Observasi
* Wawancara
* Studi dokumentasi
* Uji kompetensi
Tujuan penilaian kinerja
Tujuan penilaian kinerja aktor pendukung adalah untuk:
* Mengetahui kinerja para aktor pendukung dalam melaksanakan tugas dan fungsinya
* Memberikan umpan balik kepada para aktor pendukung agar dapat terus meningkatkan kinerjanya
* Meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang diberikan oleh para aktor pendukung
Aspek yang dinilai dari penilaian kinerja
Aspek yang dinilai dari penilaian kinerja aktor pendukung meliputi:
* Kualitas pembelajaran
* Kepemimpinan pembelajaran
* Sosial dan emosional
* Kewirausahaan
* Literasi
* Numerasi
* Teknologi informasi dan komunikasi
Cara menyusun item penilaian kinerja
Item penilaian kinerja disusun dengan mengacu pada Standar Kompetensi Guru Penggerak dan Kerangka Acuan Kompetensi Pengajar Praktik. Item penilaian kinerja juga disusun dengan melibatkan para aktor pendukung, sehingga item penilaian kinerja yang disusun dapat relevan dengan tugas dan fungsi para aktor pendukung.
Siapa yang akan menilai kinerja aktor pendukung
Penilaian kinerja aktor pendukung akan dilakukan oleh tim penilai yang dibentuk oleh BBGP Jawa Barat. Tim penilai terdiri dari para ahli yang kompeten di bidang pendidikan.
Penilaian kinerja aktor pendukung dilakukan secara berkala, yaitu setiap akhir semester. Hasil penilaian kinerja akan digunakan untuk memberikan umpan balik kepada para aktor pendukung agar dapat terus meningkatkan kinerjanya.
