"Kebahagiaan paling sejati terletak dalam kerja keras dan hidup sederhana...."
Kutipan diatas merupakan kutipan dalam novel Animal Farm karya George Orwell, dalam halaman 128. Ironisnya, kata-kata bijak tersebut diucapkan oleh si Napoleon (si babi licik) sebagai diplomasi dalam membodohi teman-teman binatang di peternakan Pak Jones. Faktanya justru kemewahan dan pemerasan yang terjadi, bahkan adanya sistem kelas pada binatang-binatang tersebut. Bagaimana? Sarkasme tidak?
Lho, kaitannya dengan literasi dan demokrasi apa?
Pendidikan hendaknya bersifat konstruktif atau membangun. Pendidikan bersifat kontrustif artinya pendidikan tersebut memiliki karakter yang bercirikan membawa perubahan, perubahan yang di maksud adalah jelas perubahan yang baik atau positif. Pendidikan tentu saja tidak semata di dapatkan melalui sekolah, melainkan melalui setiap apa yang tengah di lihat, di rasakan dan bahkan di dengar. Pengalaman melihat, merasakan dan mendengar ini bisa dialami sendiri atau juga melalui perantara orang lain. Sehingga terciptalah proses belajar, biak secara otodidak/ naluriah ataupun melalui pendidikan yang formal dan non formal.
Pendidikan di abad 21 dengan berbasis pada merdeka belajar, tidak terlepas dari penggunaan teknologi secara masive atau besar-besaran. Bahkan agar terciptanya pembelajaran yang menyenangkan dan asyik bagi peserta didik, di butuhkan berbagai media pembelajaran yang tentu selalu melibatkan tenologi. Penggunaan teknolgi ini tentu saja memiliki manfaat yang sangat banyak bagi perkembangan pendidikan peserta didik. Akan tetapi, segala sesuatu yang digunakan secara berlebih-lebihan akan berdampak buruk bahkan ini berlaku untuk sesuatu yang baik sekalipun.
Keadaan seperti ini tentu saja sangat berpengaruh terhadap peran guru di sekolah yang tidak lagi dibutuhkan oleh peserta didik. Hal ini disebabkan peserta didik lebih leluasa untuk bertanya secara terbuka kepada google ataupun teknologi AI kekinian yakni Chat GPt. Hal lain yang bahkan lebih terasa dampaknya adalah, mulai sepinya perpustakaan, buku-buku fisik mulai ditinggalkan, dan minat baca atau literasi rendah.
Buku tetaplah menjadi sumber pengetahuan, tidak peduli secanggih apapun teknologi. Sebab dari buku, kita bisa memperoleh setidaknya informsi yang valid. Hal ini karena tidak semua orang secara bebas mampu membuat buku seperti sebebas seseorang menulis apapun dalam laman website seperti blog, ataupun text dalam media sosial. Buku haruslah dipertanggungjawabkan oleh penulisnya, melalui proses editing dan sunting sebelum di terbitkan dan sampai pada pembaca.
Yang mengerikan adalah....
Berdasarkan data Perpustakaan Nasional (Perpusnas) yang dikuti oleh artikel Dataindonesia.id (2022), tingkat kegemaran membaca (TGM) atau literasi masyarakat Indonesia sebesar 63,9 poin pada 2022. Skor tersebut meningkat 7,4% dibandingkan setahun sebelumnya yang sebesar 59,52 poin.Menurut wilayahnya, Yogyakarta memiliki skor TGM tertinggi secara nasional, yakni 72,29 poin. Posisi berikutnya ditempati Jawa Tengah dengan skor TGM sebesar 70,96 poin. Kemudian, skor TGM di Jawa Barat tercatat sebesar 70,1 poin. Setelahnya ada DKI Jakarta dan Jawa Timur dengan skor TGM masing-masing sebesar 68,54 poin.
Nah..dengan dikemasnya pembelajaran dalam bentuk literasi novel yang berkaitan dengan materi menjadi penting sebagai inovasi untuk membangkitkan kembali minat literasi. Sebagaimana yang tertuang dalam tujuan merdeka belajar yakni menekankan pembelajaran yang menyenangkan. Penerapan literasi ke dalam pembelajaran sangatlah penting, maka pemilihan buku yang tepat turut andil dalam minat baca peserta didik. Misalnya memahami demokrasi melalui novel klasik Animal Farm Karya George Orwell adalah alternatif yang bisa di tawarkan pada peserta didik sebagai solusi belajar demokrasi secara menyenangkan dengan menyajikan sudut pandang yang unik ala cerita fiksi namun lugas dan satire.
