Oleh: Irwan Wadi, S.PdI., M.Sos (Guru Ahli Pertama SDN 009 Muara Jawa, Kutai Kartanegara)
TERKADANG Banyak sekali pertanyaan terkait dengan penggunaan DANA Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang cenderung belum dirasakan manfaatnya bagi warga belajar maupun warga sekolah terkait penggunaan dan pengelolaan dana BOS tersebut. Lantas bagaimana sikap warga sekolah menyikapi hal tersebut? Tentunya persoalan pengelolaan dana BOS sangat diharapkan pengelola memberikan informasi dan transparansi penggunaan dari dana BOS.
Pertanyaan-pertanyaan tersebut terkadang hanya dianggap sebagai hal yang biasa, namun bagi Warga sekolah terus menuntut ketransparansian penggunaan dana BOS yang saat ini belum secara maksimal dilakukan, baik itu perencanaan hingga penggunaannya.
“Semua warga sekolah berhak mengetahui penggunaan dana BOS, mulai dari penyusunan RKT, Arkas hingga pengelolaanya secara transparansi,”.
DANA BOS merupakan program pemerintah yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Dana ini dialokasikan langsung ke sekolah-sekolah untuk membiayai berbagai kegiatan operasional yang mendukung proses belajar-mengajar. Agar dana BOS dapat dimanfaatkan secara optimal dan akuntabel, prinsip transparansi menjadi sangat krusial.
Mengapa demikian? Pengelolaan dana BOS sangatlah penting dan dibarengi dengan transparansi, jika pengelolaannya dilakukan dengan perencanaan yang sesuai kebutuhan sekolah dan transparansi akan meningkatkan kepercayaan publik. Disinilah perlunya Akuntabilitas dengan adanya transparansi, maka masyarakat dapat melihat langsung bagaimana dana BOS digunakan. Hal ini akan meningkatkan kepercayaan publik terhadap pengelolaan sekolah.
Setelah adanya peningkatan kepercayaan publik maka akan muncullah partisipasi aktif masyarakat dalam mengawasi penggunaan dana BOS. Masyarakat dapat memberikan masukan dan saran untuk perbaikan dalam proses belajar mengajar di sekolah.
Hal tersebut juga sebagai benteng dalam mencegah penyalahgunaan dengan cara melakukan deteksi dini pentingnya transparansi yang memungkinkan adanya pengawasan yang lebih efektif terhadap penggunaan dana BOS. Jika ada penyimpangan, dapat segera dideteksi dan ditindaklanjuti.
Adapun dalam perjalanannya yang telah dilakukan maka jaminannya adalah keadilan. Transparansi memastikan bahwa dana BOS digunakan sesuai dengan peruntukannya dan tidak ada pihak yang dirugikan.
Pengelolaan dana BOS yang transparansi dapat meningkatkan Efisiensi dan Efektivitas seperti perencanaan yang matang, tentunya diperlukan transparansi mendorong sekolah untuk membuat perencanaan penggunaan dana BOS yang lebih mateng dan terukur. Selanjutnya, melakukan evaluasi secara berkala. Terkadang evaluasi berkala ini juga sering diabaikan padahal ini sangatlah penting dalam menyikapi dan meminimalisir anggapan ketidaktransparansinya pengelolaan dana BOS. Evaluasi terhadap penggunaan dana BOS dapat dilakukan secara berkala, sehingga dapat diketahui sejauh mana progres program dan penggunaan dana tersebut telah memberikan manfaat.
Apa Manfaatnya bagi Kualitas Pendidikan?
Berbicara tentang manfaat, tentunya pemenuhan kebutuhan. Dana BOS yang dikelola secara transparan dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan sekolah, seperti pembelian buku, alat peraga, dan peningkatan sarana prasarana. Selanjutnya, terbangunnya inovasi, transparansi mendorong sekolah untuk lebih inovatif dalam mencari solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Bagaimana Mewujudkan Transparansi Pengelolaan Dana BOS?
Publikasi Informasi, sekolah perlu mempublikasikan informasi mengenai anggaran dana BOS, realisasi penggunaan, dan laporan pertanggungjawaban secara terbuka dan mudah diakses oleh masyarakat. Inovasi teknologi dalam pemanfaatan teknologi informasi akan mempermudah akses publik terhadap informasi terkait dana BOS.
Yang tak kalah pentingnya juga keterlibatan Komite Sekolah. Melibatkan komite sekolah dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan penggunaan dana BOS dan dapat disosialisasikan kepada seluruh warga sekolah dan masyarakat tentang pentingnya transparansi dan mekanisme pengelolaan dana BOS. Setelah itu dapat dilakukan audit independen secara berkala untuk memastikan penggunaan dana BOS sesuai dengan aturan yang berlaku.
"Transparansi dalam pengelolaan dana BOS merupakan kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan adanya transparansi, masyarakat dapat ikut berperan aktif dalam mengawasi penggunaan dana BOS dan memastikan bahwa dana tersebut digunakan untuk kepentingan terbaik bagi peserta didik,". Kuncinya, transparansi pengelolaan keuangan sekolah, kemudian akuntabilitas, pendidikan, masyarakat, hingga pengawasan.
Contohnya, sekolah yang berhasil menerapkan transparansi dalam pengelolaan dana BOS dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan, dan disinilah peran pemerintah dalam mengawasi dan memastikan transparansi pengelolaan dana BOS di seluruh sekolah.
Tantangannya, mengidentifikasi tantangan dalam mewujudkan transparansi pengelolaan dana BOS dan solusi untuk mengatasi tantangan tersebut.
Melalui ulasan tersebut, semua unsur yang terlibat dalam pengelolaan Dana BOS benar-benar direncanaan sesuai regulasi dan kebutuhan di sekolah, termasuk dalam peningkatan kompetensi tenaga pendidik sebagaimana tertuang dalam komponen penggunaan Dana BOS Reguler sesuai Permendikbud Nomor 63 Tahun 2022 tentang Juknis Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) meliputi; (1) Penerimaan Peserta Didik baru. (2) Pengembangan perpustakaan. (3) Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler. (4). Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran. (5). Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah. (6). Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan. (7). Pembiayaan langganan daya dan jasa. (8). Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah. (9). Penyediaan alat multimedia pembelajaran. (10). Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian. (11). Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan. (12). Pembayaran honor.
Adapun larangan dalam pengelolaan Dana BOSP, kepala Satuan Pendidikan dan tim BOS sekolah dilarang; (1). Melakukan transfer Dana BOSP ke rekening pribadi atau lainnya untuk kepentingan selain penggunaan dana. (2). Membungakan untuk kepentingan pribadi. (3). Meminjamkan kepada pihak lain. (4). Membeli perangkat lunak untuk pelaporan keuangan Dana BOSP atau perangkat lunak lainnya yang sejenis. (5). Menyewa aplikasi pendataan atau aplikasi penerimaan Peserta Didik baru dalam jaringan. (6). Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas Satuan Pendidikan. (7). Membiayai kegiatan dengan mekanisme iuran. (8). Membiayai kebutuhan pribadi pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik. (9). Memelihara prasarana Satuan Pendidikan dengan kategori kerusakan sedang dan berat. (10). Membangun gedung atau ruangan baru. (11). Membeli instrumen investasi. (12). Membiayai kegiatan untuk mengikuti pelatihan, sosialisasi, dan pendampingan terkait program Dana BOSP yang diselenggarakan oleh pihak lain selain Dinas dan/atau Kementerian. (13). Membiayai kegiatan yang telah dibiayai secara penuh oleh Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah, atau sumber lain yang sah. (14). Menggunakan Dana BOSP untuk kepentingan pribadi atau kelompok tertentu. (15). Menjadi distributor atau pengecer bahan pembelajaran, buku, alat permainan edukatif, dan/atau peralatan lainnya kepada Satuan Pendidikan dan/ atau Peserta Didik.
Semoga para pengelola dana dapat memahami betapa pentingnya transparansi dalam pengelolaan dana BOS sehingga warga sekolah pun berhak mengetahui secara jelas penggunaan dana BOS dan dapat dipertanggung jawabkan dunia akherat!. SEMOGA AMANAH. (*)
