manajemen pendidikan slam teknologi moderen

 

Abstract 

The advancement of technology has brought significant changes to various aspects of life, including education. Modern technology management in education aims to utilize technology to improve efficiency, effectiveness, and accessibility in the learning process. Islam, as a comprehensive religion, offers management principles such as trustworthiness, worship, justice, sustainability, efficiency, consultation, maqashid shariah (objectives of Islamic law), transparency, innovation, and compassion, which are relevant for integration into technology-based education management.  

This research uses a qualitative approach with a case study method on Islamic educational institutions that have integrated technology. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation, then analyzed thematically. The research findings show that Islamic principles can create a technology-based education system that is sophisticated, efficient, ethical, and sustainable. Technology not only functions as a tool but also as a means of building an inclusive and adaptive learning environment, supporting the spirituality, morality, and intellectuality of students.  

The integration of Islamic values with modern technology offers strategic solutions to face globalization challenges, producing education that is technically advanced, morally sound, and oriented towards the common good.

 

 

 

 

 

• Pendahuluan
• 
  
• Perkembangan zaman menjadikan teknologi terus bertranformasi dan membawa perubahan yang signifikan dalam berbagai macam kehidupan, yang terkait dalam kehidupan yang akan berkaitan cara untuk memanajemen. Di era digital sekarang, teknologi telah menjadi bagian integral dari kehidupan, termasuk pada bidang pendidikan. Manajemen pendidikan teknologi moderen memiliki tujuan  untuk memanfaatkan teknologi dalam mengelola dan upaya untuk meningkatkan proses pendidikan. Dengan diterapkannya teknologi pndidikan bukan hanya terbatas perangkat keras dan perangkat lunak, tetapi juga menuntut pendekatan yang efektif, etis, dan keberlanjutan dalam pengelolaanya. Islam sebagai agama yang komprehensif, menawarkan prinsip-prinsip manajemen yang tidak hanya relevan dengan nilai-nilai spiritual dan moral. Namun juga bisa diterapkan dalam konteks manajemen teknologi moderen. Pada artikel ini, kita akan membahas berbagai aspek manajemen pendidikan teknologi modern, mulai dari teknologi dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan adaptif. Dengan memahami prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan teknologi modern, diharapkan para pendidik dan pengelola institusi pendidikan dapat meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan di era digital.
• 
  
• Metode Penelitian
•  
• Pendekatan penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana prinsip-prinsip Islam diterapkan dalam manajemen pendidikan teknologi modern.
• Penelitian akan dilakukan di beberapa institusi pendidikan Islam yang telah mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajarannya. Subjek penelitian akan terdiri dari kepala sekolah, guru, staf administrasi, dan siswa yang terlibat dalam penggunaan teknologi di institusi tersebut.
• Data akan dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan staf administrasi untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang bagaimana manajemen pendidikan teknologi diterapkan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam. Observasi langsung akan dilakukan di lingkungan sekolah untuk melihat bagaimana teknologi digunakan dalam proses pembelajaran dan manajemen. Dokumentasi akan dikumpulkan seperti kebijakan sekolah, rencana pembelajaran, dan laporan penggunaan teknologi.
• Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan penerapan prinsip-prinsip Islam dalam manajemen pendidikan teknologi. Triangulasi data akan digunakan untuk memastikan keakuratan dan validitas temuan dengan membandingkan hasil dari berbagai sumber data.
• 
  
• Hasil penelitian akan disajikan dalam bentuk deskriptif yang menggambarkan bagaimana prinsip-prinsip Islam diterapkan dalam manajemen pendidikan teknologi di institusi yang diteliti. Temuan akan dihubungkan dengan literatur yang ada untuk memberikan konteks dan memperkuat argumen.
• Hasil dan pembahasan
• Pengertian manajemen pendidikan islam 
• Kata manajemen sebenarnya berasal dari bahasa Inggris yaitu management, yang memiliki arti pimpinan atau pengurus, kemudian juga diartikan ke dalam bahasa Indonesia yang memiliki arti pengelolaan. Manajemen sendiri merupakan ilmu dan seni dalam mengatur proses pemanfaatan SDM serta sumber-sumber lainnya secara efektif untuk mencapai tujuan tertentu. Manajemen menurut Soekarno yaitu yang memberi pengertian bahwa suatu proses atau kegiatan usaha untuk mencapai tujuan tertentu dengan bekerja sama dengan orang-orang lain (Suryana, 2017)[1]. Manajemen yang baik merupakan yang mempunyai konsep sesuai dengan objek serta tempatnya (Rahardja, 2018)[2]. Lembaga pendidikan Islam harus mampu melaksanakan manajemen secara efektif dan efisien supaya memperoleh hasil yang maksimal supaya dapat menggunakan semua sumber daya yang ada sesuai dengan rencana mereka. Pendidikan sendiri adalah usaha dasar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses dalam pembelajaran agar siswa atau peserta didik dapat mengembangkan potensi diri untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengadaan diri, akhlak Yang mulia, keterampilan dan lainnya. Pada saat yang sama Islam adalah agama yang diajarkan oleh nabi Muhammad SAW. Yang diberi Wahyu yaitu kitab Al-qur'an. Dengan itu manajemen pendidikan Islam adalah proses membangun atau mengelola lembaga pendidikan Islam yang melibatkan sumber daya manusia muslim dan mendorongnya untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien.
•  
• Teknologi di zaman sekarang telah membawa dampak berarti terhadap sendi-sendi etika masyarakat khusunya pada umat islam, untuk mengatasinya masyarakat pada zaman sekarang harus mempersiapkan strategi dan dakwah yang lebih mengarah pada antisipasi terhadap ketidak seimbangan memanjeman. Di tengah terapan modernisasi dan globalisasi yang berkembang sangat cepat dan sulit untuk diarahkan, maka dilakukan dakwah secara terus-menerus secara efektif yang bertujuan untuk meninjau strategi dakwah yang efektif di tengah-tengah dinamika yang terus berubah. Pada zaman sekarang teknologi telah menyebabkan terjadinya perubahan nilai baik nilai positif maupun nilai negatif. Dengan perpaduan budaya Islam dan budaya barat seseorang dapat melihat nilai-nilai positif dan memperkaya nilai budaya Islam melalui bukti ilmiah dan teknis. Pengaruh negatif tersebut diantaranya yakni turunnya nilai moral sebagai kalangan umat Islam, yang mengadopsi dan menggunakan tradisi budaya barat yang tidak disertai penyaringan dahulu (Alhidayatillah N., 2018)[3]. Di kemajuan globalisasi ini masyarakat dapat memilih kebebasan pribadi toleransi dan keyakinan serta manajemen gaya hidup menjadi semakin unggul. Dengan kemajuan modern ini menjadikan terpinggirnya kesadaran kolektif.
•  
•  Musyawarah mengenai manajemen pendidikan khususnya pada manajemen pendidikan Islam merupakan suatu hal yang selalu menjadi daya tarik karena tidak terlepas dari maraknya lembaga pendidikan Islam yang saat ini terdapat pada lembaga-lembaga pendidikan. Hal ini harus diperhatikan karena modernitas bukan hanya tentang waktu melainkan juga tentang langkah atau pembaharuan. Artinya seseorang bukan hanya menjadi masa kini sebagai dasar kesadarannya, melainkan juga harus memiliki pola pikir dalam kehidupannya. Kemajuan zaman dan teknologi membawa dampak bagi masyarakat baik dampak positif maupun negatif yang mendominasi. Kemajuan yang telah meraba berbagai aspek kehidupan manusia baik sosial ekonomi budaya politik menuntut untuk beradaptasi dengan perubahan yang terjadi secara cepat dan aman. Karena itu kita membutuhkan bentuk atau sentuhan yang efektif yang mampu mengembalikan ke masa dimensi manusia, yang mana manusia akan lebih berpikir kritis dan tidak selalu bergerak dengan teknologi yang canggih saat ini[4].