KesimpulanÂ
Manajemen manajerial kepala madrasah merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam. Melalui penerapan fungsi-fungsi manajemen secara efektif dan efisien, kepala madrasah dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan pendidikan.Â
Tantangan yang dihadapi dalam implementasi manajemen manajerial harus disikapi dengan bijak dan dicarikan solusi yang tepat. Dengan demikian, madrasah dapat terus berkembang dan memberikan layanan pendidikan yang berkualitas bagi masyarakat.
Referensi:
Mulyasa, E. (2011). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Sagala, S. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Usman, H. (2014). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.