Aliran Filsafat Pendidikan Progresivisme dan Para Tokohnya

Aliran progresivisme aliran ini memandang bahwa pengetahuan yang benar pada masa kini mungkin tidak benar pada masa mendatang.

Disini guru berfungsi sebagai fasilitator, pembimbing dan pengarah disiswa.

Bahwa dalam progresivisme ini siswa bebas memilih sendiri pokok persoalan yang ingin dipelajari. Aliran ini menekankan bahwa siswa harus diajari untuk menjadi seorang yang percaya diri. Peran guru berjalan secara tidak langsung, tetapi hanya sebatas memberikan petunjuk kepada siswa. Jadi, dapat disimpulkan bahwa peran guru adalah membantu murid untuk belajar, serta mendisiplinkan siswa agar tetap konsekuen terhadap hal yang telah ia pilih untuk dipelajari.

Para tokohnya

George Axtelle, william O. Stanley, Ernest Bayley, Lawrence B.Thomas, Fredrick C neff.

Mereka ini Tokoh yang percaya bahwa pendidikan adalah sistem sosial terpenting di masyarakat yang dapat merubah pola pikir manusia sebelum maupun yang akan mendatang.