UNESCO. (2012). Education for All Global Monitoring Report. Paris: UNESCO Publishing.
Zubaedi. (2011). Pendidikan Berbasis Masyarakat: Konsep dan Strategi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Esai ini menguraikan peran penting pendidikan non-formal dalam meningkatkan akses pendidikan di daerah tertinggal dengan menekankan pada kelebihan, tantangan, dan kontribusinya bagi masyarakat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!