Ia lahir 4 Mei 1776 dan meninggal pada 14 Agustus 1841 dijerman, ia berpendapat bahwa tujuan pendidikan adalah untuk menyesuaikan jiwa seseorang dengan kebijaksanaan dari Tuhan. Sedangkan proses pencapaian tujuan pendidikan menurutnya yaitu disebut dengan pengajaran.
3. William T. Haris (1835-1909)
Tugas pendidikan adalah menjadikan terbukanya realitas berdasarkan susunan yang tidak terelakkan dan bersendikan ke kesatuan spiritual sekolah adalah lembaga yang memelihara nilai-nilai yang turun-menurun dan menjadi penuntut penyesuaian orang pada masyarakat.
4. Johan Frederich Frobel (1782-1852)
Ia adalah seorang tokoh transendental yang sorak pandangan nya bersifat kosmissintetis dan manusia makhluk ciptaan Tuhan yang merupakan bagian dari alam ini. Dan juga terhadap pendidikan ia memandang anak sebagai makhluk yang berekspresi kreatif, dan tugas pendidikan adalah memimpin peserta didik kearah kesadaran diri sendiri yang murni, sesuai fitrah kejadiannya.
Mungkin itu saja, semoga bermanfaat..... :)
Wassalamu'alaikum wr wb
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
