Upaya Guru Meningkatkan Keaktifan dan Partisipasi Peserta Didik

Hasil dari langkah-langkah yang diterapkan dalam proses pembelajaran menunjukkan bahwa peserta didik menjadi lebih aktif dalam berpartisipasi. Penggunaan model pembelajaran yang melibatkan berbagai aktivitas membuat peserta didik lebih bersemangat, terutama ketika aktivitas mengerjakan LKPD dengan menerapkan gaya belajar peserta didik yang tersebut dilakukan secara langsung. 

Selain itu, penerapan teknologi dalam pembelajaran, seperti tayangan video dan penggunaan aplikasi seperti wordwall, juga meningkatkan keaktifan peserta didik. Pada akhirnya, peningkatan partisipasi dan keaktifan ini tidak hanya berdampak positif pada keterlibatan peserta didik, tetapi juga memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar mereka.