Mohon tunggu...
Indy PratamaPutra
Indy PratamaPutra Mohon Tunggu... Lainnya - Mahasiswa FISIP UIN Jakarta

Mahasiswa FISIP UIN JKT

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Melihat Fenomena Belajar Online Ruangguru Melalui Pendekatan Struktural Fungsional

23 Juni 2021   14:11 Diperbarui: 23 Juni 2021   14:30 579
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

            Pendidikan merupakan hal penting saat ini, dimana banyak masyarakat Indonesia yang malas belajar dan bahkan sampai putus sekolah karena bermacam keadaan yang menimpa mereka. Dengan kemajuan teknologi yang terjadi setiap waktunya, PT Ruang Raya Indonesia mencoba memanfaatkan hal itu untuk membuat terobosan baru berbasis online agar tidak lain tidak bukan adalah untuk memajukan pendidikan serta ekonomi di Indonesia.

            Jika kita melihat teori struktural fungsional milik Talcott Parsons, maka Pendidikan dapat menjadi suatu sistem yang mana terdapat beberapa organ di dalamnya untuk menyokong keseimbangan pendidikan itu sendiri. Melalui konsep AGIL saya melihat bahwa Ruangguru ini membawa perubahan baru kedalam sistem pendidikan dimana Ruangguru dapat beradaptasi terhadap lingkungan pendidikan yang ada saat itu hingga saat ini, kemudian Ruangguru mempunyai tujuan yang sama yaitu untuk memajukan sistem serta teknologi dalam bidang pendidikan ini, kemudian Ruangguru ini telah terintegrasi dimana setiap bagian -- bagian dari Ruangguru seperti konsep mengajar, materi, motivasi, pengajar, dll. Semua telah terintegrasi sehingga membuat Ruangguru menjadi suatu perubahan ke arah yang lebih baik dalam bidang pendidikan.

            Di awal tahun 2020, pandemi Covid-19 melanda dunia, hal ini tentu sangat merugikan  semua pihak mulai dari ekonomi Indonesia yang menurun hingga bidang pendidikan juga sangat dirugikan. Pandemi Covid-19 memaksa para pelajar dan guru untuk melakukan proses belajar mengajar dalam jarak jauh atau belajar dari rumah, tentu pada awal penerapan online school ini para pelajar tidak terbiasa sehingga prestasi mereka pun menurun. Namun, seiring berjalannya waktu para pelajar menjadi terbiasa belajar online sehingga kehadiran Ruangguru ini menjadi salah satu yang dicari dalam masyarakat dengan tujuan menjadi bimbingan belajar baru yang membantu menaikkan prestasi anak. Pelajar mulai beradaptasi dengan sistem bimbel online ini, mereka mulai terbiasa menggunakan aplikasi Ruangguru untuk mencari tambahan pelajaran yang tidak mereka dapatkan saat sekolah online berlangsung

III. KESIMPULAN

            Kesimpulannya, semenjak kemunculan Ruangguru. Aplikasi ini membawa perubahan dalam bidang pendidikan di Indonesia yang kemudian semakin lama semakin diterima oleh masyarakat karena aplikasi ini mudah dan praktis untuk digunakan. Dengan keadaan pandemi saat ini juga memudahkan Ruangguru dalam bersaing dengan bimbel lainnya. Konsep belajar online ini pun akhirnya menjadi pola dalam kehidupan para pelajar sehari-hari.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun