Tsakeni, M. (2024). Eksplorasi prinsip-prinsip desain untuk pengembangan aktivitas pembelajaran STEAM oleh guru sains dan teknologi. Educational Research for Social Change, 13(1). https://doi.org/10.17159/2221-4070/2024/v13i1a6
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!