Pada proses ini peserta didik masuk kelas sesuai jadwal, memberi salam dan melakukan doa sebelum belajar. Guru melakukan presensi, menyanyikan lagu kebangsaan, guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai, menyampaikan teknik penilaian yang digunakan, dan menyampaikan metode pembelajaran yang digunakan.
Kegiatan Inti:
Pada kegiatan ini mengikuti sintaks yang digunakan pada model project base learning yaitu: Menentukan pertanyaan mendasar, Mendesain perencanaan proyek, menyusun jadwal, memonitor kemajuan proyek, menguji proses dan hasil belajar, terakhir mengeevaluasi pengalaman belajar.
Penutup:
Pada kegiatan penutup guru meminta peserta didik untuk membereskan area kerja seperti meja, dan peralatan yang digunakan agar dikembalikan ke tempat semula dengan rapih, guru memimpin doa penutup, dan menutup kegiatan pembelajaran dengan salam.
Sumber daya dan materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini adalah:
- Sumber listrik
- Jaringan internet
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Hasil dari strategi yang dilakukan adalah:
Berdasarkan hasil evaluasi dan observasi terhadap langkah-langkah yang dilakukan menunjukkan bahwa kegiatan ini cukup efektif ditunjukkan dengan hasil survei dari teman sejawat yang secara garis besar menyebutkan langkah-langkah tersebut sangat efektif untuk diterapkan dan peserta didik sebagian besar terlihat aktif dalam pembelajaran, peserta didik lebih paham karena proses pembelajaran lebih terarah dan mudah dipahami.
Respon dari orang lain adalah:
