Ada banyak sekali metode pembelajaran yang sudah populer di kalangan para pelajar dan mahasiswa. Mulai dari teknik Pomodoro atau teknik Feynman yang sudah banyak terbukti ampuh untuk digunakan.Â
Efektivitas pembelajaran dalam pencapaian hasil belajar harus dibangun dengan mendinamisasikan dan menggerakkan sistem belajar, melalui pengelolaan yang lebih baik, kepengurusan belajar yang profesional, yaitu kepengurusan yang memiliki kapasitas dan kapabilitas dalam pemberdayaan siswa atau mahasiswa.
Belajar bukan hanya sebatas menerima informasi secara pasif tanpa adanya pemikiran kritis. Belajar juga bukan sekadar pemenuhan kebutuhan intelektual dengan keterpaksaan hanya untuk selembar ijazah yang dijanjikan mampu merubah jalan kehidupan. Esensi belajar lebih dari itu. Lebih dari teknik yang dikuasai, lebih dari fasilitas yang dimiliki, lebih dari sekolah mana yang dipijaki.
Para pelajar harus didorong untuk memiliki keberanian dalam melakukan improvisasi pembelajaran yang lebih dinamis baik di dalam maupun di luar kelas. Satu peran yang paling krusial dari bagaimana kita belajar adalah fundamental. Sering dilupakan dan dilewatkan oleh para pelajar kebanyakan, perihal bagaimana mempelajari cara untuk belajar.
Ada satu kisah yang sudah sangat sering diceritakan dimana-mana, tapi penulis ingin melampirkannya lagi di sini. Sebagian dari kalian mungkin pernah membaca dua kisah penebang pohon yang berlomba-lomba untuk menebang banyak pohon hanya dalam waktu delapan jam, bukan? Begini ceritanya.
Dua orang penebang pohon diberi waktu 8 jam untuk menebang pohon sebanyak-banyaknya. Penebang cerdas mengalokasikan 1-2 jam untuk mengasah kapaknya terlebih dulu, sementara penebang lainnya langsung menebang pohon tanpa pikir panjang. Alhasil, penebang cerdas menebang pohon lebih banyak daripada penebang lainnya walaupun penerbang cerdas memiliki waktu yang lebih sedikit untuk menebang.
Layaknya penebang cerdas yang mengalokasikan beberapa jam waktunya untuk mengasah kapak, sebelum belajar kita perlu mengalokasikan waktu kita untuk belajar bagaimana cara belajar. Sehingga saat kita belajar (seperti saat penebang cerdas menebang pohon-pohonnya), kita belajar jauh lebih efektif dan efisien daripada yang lainnya.
Selain itu, ada beberapa cara lain lagi untuk memaksimalkan belajar kita supaya lebih efektif dari sebelumnya. Berikut cara-cara belajar secara efektif:
1. Cari Alasan Belajar
Alasan belajar bagi setiap orang pasti berbeda-beda. Untuk seorang siswa yang ingin masuk perguruan tinggi negeri, alasan mereka belajar rata-rata untuk lolos ujian SBMPTN. Untuk seorang siswa yang sebentar lagi akan memasuki masa ujian, tujuan belajarnya adalah untuk mendapatkan nilai yang maksimal. Masih banyak alasan lainnya.Â
Tapi, menurut Sabda PS, seorang alumni ITB sekaligus Chief Education Officer dari aplikasi belajar Zenius mengatakan, tingkatan yang paling tinggi dalam alasan belajar adalah sebagai hiburan. Kita tidak lagi menganggap belajar sebagai beban, kita tidak peduli apakah dengan belajar kita berhasil lolos ujuan atau tidak, kita tidak lagi peduli apakah ilmu yang kita pelajari bermanfaat atau tidak. Kita belajar karena kita enjoy.
