Definisi: Interaksi sosial dikelas mencakup cara siswa dan berinteraksi satu sama lain selama jam pelajaran Isu yang Mungkin Muncul:
Kerjasama dan Kolaborasi: Siswa mungkin mengalami kesulitan dalam bekerja sama dalam kelompok atauproyek kelas.
Komunikasi Efektif: Kesalahpahaman atau kurangnya komunikasi yang jelas dapat menyebabkan konflik.
Penghormatan dan Empati: Kurangnya rasa hormat atau empati terhadap teman sekelas dapat menyebabkan ketegangan dan konflik.
Dampak: Interaksi sosial yang buruk dapat menghambat pembelajaran dan menciptakan lingkungan kelas yang tidak nyaman.
4. Kesenjangan Sosial-Emosional:
Definisi: Kesenjangan sosial-emosional merujuk pada perbedaan dalam kesejahteraan emosional dan sosial di antara siswa.
Contoh: Beberapa siswa mungkin berasal dari latar belakang ekonomi yang berbeda, yang dapat mempengaruhi akses mereka terhadap sumber daya pendidikan dan dukungan emosional.
Dampak: Kesenjangan ini dapat menyebabkan perbedaan dalam prestasi akademis dan kesejahteraan mental, serta mempengaruhi kemampuan siswa untuk berpartisipasi secara penuh dalam kegiatan sekolah.
5. Stres Akademis:
Definisi: Stres akademis adalah tekanan yang dirasakan oleh siswa terkait dengan tuntutan akademis dan ekspektasi sekolah.
