Model Pendidikan yang Semakin Modern Akibat Covid-19

Jadi, Revolusi Industri 4.0 merupakan salah satu bukti nyata dari kemajuan zaman, hingga berhasil menggabungkan teknologi dengan pendidikan. Dari hal tersebut, dapat kita lihat bahwa Revolusi Industri 4.0 dapat menunjang pendidikan, contohnya dalam perubahan kurikulum yang menyesuaikan situasi saat ini. 

Kurikulum yang terbaru ini dapat membuka jendela dunia, seperti menggunakan Internet of Things (IOT). Di sisi lain, guru juga memiliki lebih banyak bahan referensi dan metode pengajaran. 

Dilain sisi, perubahan kurikulum yang sering terjadi di Indonesia berdampak kurang efektif bagi sebagian institusi pendidikan. Sebab, saat kurikulum yang terbaru masih dalam tahap adaptasi di setiap sekolah, Pemerintah Republik Indonesia telah membentuk kurikulum yang terbaru lagi. Hal ini menyebabakan kebingungan pendidik dalam memberikan pengajaran kepada peserta didik.

Dengan adanya wabah Covid-19 yang pernah terjadi beberapa tahun kemarin, tidak hanya mengakibatkan dampak negatif tetapi juga dampak positif, salah satunya dalam bidang pendidikan. Pemerintah Republik Indonesia menetapkan kebijakan beribadah, belajar, dan bekerja dari rumah. 

Sekarang yang akan saya bahas adalah poin tentang belajar dari rumah. Seluruh siswa dan mahasiswa di Indonesia melaksanakan berbagai kegiatan pendidikan melalui online (dari rumah). Meskipun banyak kendala yang terjadi, terutama pada sarana-prasrana dan sinyal yang tidak semua daerah memiliki sinyal yang bagus, kegiatan yang dilaksanakan secara online dapat terlaksana dengan cukup baik hingga memasuki era new normal. 

Dampak positif yang sangat terasa adalah semakin banyak orang yang melek dengan teknologi.sehingga dapat  mempercepat penerapan Pendidikan era Revolusi Industri 4.0.

 Tentunya harus ada penyesuaian dalam penyelenggaraan pendidikan di era 4.0. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa wabah Covid-19 menjadi salah satu pendorong terbentuknya sistem pembelajaran yang berbasis teknologi. 

Dari kejadian ini, sistem pembelajaran yang berbasis teknologi dapat memicu siswa dan mahasiwa dalam menumbuhkan kreativitas mereka melalui inovasi-inovasi dengan memanfaatkan teknologi dan informasi sehingga memiliki banyak referensi dalam pembelajaran.

Dari pernyataan-pernyataan yang telah tertulis di atas, dapat kita simpulkan bahwa belajar merupakan kegiatan yang sangat penting untuk dilakukan setiap manusia. Dengan belajar, kita dapat mengetahui berbagai hal dari seluruh penjuru dunia. Dalam belajar juga harus mengikuti perkembangan teknologi, supaya tidak ketinggalan zaman dan dapat menyesuaikan dengan apa yang terjadi saat ini.

Sumber Referensi:
Suardi, Moh. (2018). Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish.
Siregar, Rosmita Sari, dkk. (2021). Dasar-Dasar Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Rahmat, Saeful Pupu. (2021). Psikologi Pendidikan.  Jakarta: Bumi Aksara.
Theffidy, Shintya Gugah Asih. (2021). Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 di Tengah Covid-19.