Menteri Nadiem Makarim Rombak Kurikulum Pendidikan, Haruskah Berbasis Pendekatan Saintifik?

Untuk itu, penekanan perombakan kurikulum dalam bidang teknologi sangatlah penting. Satu hal yang perlu diperhatikan adalah perombakan kurikulum haruslah tidak memberatkan guru maupun siswa. Berpacu dari pengalaman penerapan K13 yang sampai saat ini masih membuat guru dan siswa kebingungan maka langkah yang harus diambil adalah dengan membuat regulasi pelaksanaan kurikulum yang dalam penerapan dan pelaksanaannya tidak terlalu memberatkan.

Akan tetapi jika keputusan akhir adalah dengan mengganti kurikulum dengan kurikulum yang baru, maka hal itu justru akan menimbulkan berbagai macam polemik. Untuk beradaptasi dengan K13 saja membutuhkan biaya yang besar dan waktu yang cukup lama. Bagaimana jika berganti kurikulum? Negara terkesan sedang bermain-main dalam mengelola pendidikan dengan bergonta-ganti kurikulum.