Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam ini memiliki arti penting dalam proses belajar - mengajar di karenakan seorang pendidik lebih mudah mengetahui informasi mengenai data perorangan peserta didik, adapun media atau model pembelajaran apa yang tepat agar dalam pembelajaran yang berlangsung itu berhasil dan tidak monoton.

Mengenai adanya evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam sama seperti halnya dengan mata pelajaran yang lain, akan tetapi di dalam pembelajaran pendidikan agama Islam ini pendidik berupaya menjadikan peserta didik nya mempunyai akhlak yang baik di mulai dari rohani atau jasmani, spritual, emosi dan sosial sehingga melekat di dalam peserta didik dengan utuh tumbuh berdasarkan karakter yang baik.

Adapun instrumen pendidik dalam evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam ini biasanya menggunakan instrumen tes dan non tes yaitu tes tertulis dan lisan, tambahannya tes praktek contoh adanya praktek solat beserta bacaannya, dan adapun dari sikap pendidik bisa mengamati dari awal hingga berakhirnya proses pembelajaran itu