Pidato yang disertai dengan media digital dapat dengan efisien dan cepat disebarkan melalui platform online, mencapai khalayak yang lebih luas dari pada metode tradisional.
Dari manfaat di atas, dapat disimpulkan penggunaan media pembelajaran digital “Digi Belajar” dapat membantu siswa dalam menuangkan gagasan, argumen disertai bukti dan solusi terhadap masalah yang terdapat di lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya. Serta siswa memiliki kesempatan untuk meningkatkan dampak dan daya persuasif dari pidato mereka secara signifikan.
3. SIMPULAN
Dari penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa Manfaat Penerapan Media Pembelajaran digital “Digi Belajar” dalam Pidato Persuasif memiliki 7 manfaat yaitu di antaranya, 1) Meningkatkan kemampuan menulis teks pidato persuasif, 2) Menigkatkan keterampilan berbicara, 3) Meningkatkan motivasi belajar, 4) Meningkatkan keterampilan berpikir kritis, 5) Meningkatkan Kemampuan berkomunikasi, 6) Interaktif dan menarik, 7) Meningkatkan kemudahan dan penyebaran.
DAFTAR PUSTAKA
Adnyana, I., Subaker, I. W., & Mawa, I. W. (2018). Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Pidato Persuasif Siswa Kelas IX C Sekolah Menangah Pertama Negeri 2 Tabanan. Bali: IKIPSaraswati. https://ojs.ikip-saraswati.ac.id/index.php/mahasisya-pendidikan/article/view/135
Fauziah, I., Yuwono, J., & Mulia, D. (2018). PENGGUNAAN MEDIA KALENDER KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA DOWN SYNDROME KELAS IV SKH DIAN BAHAGIA KABUPATEN TANGERANG BANTEN. Jurnal UNIK: Pendidikan Luar Biasa, 3(1).
Miftah, M. (2013). Fungsi, dan peran media pembelajaran sebagai upaya peningkatan kemampuan belajar siswa. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(2), 95-105.
Rohani, R. (2017). Meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui media bahan bekas. Jurnal Raudhah, 5(2). https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/181
Rubiyanto, N., & Haryanto, D. (2010). Strategi pembelajaran holistik di sekolah. Jakarta: Prestasi Pustaka.
(Tugas ini disusun untuk memenuhi Ujian Akhir Semester Mata Kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks Bahasa Indonesia semester 4 yang di ampu oleh Ibu Dr. Aida Azizah S.Pd., M.Pd.)
