Gambaran Umum Kelayakan Buku Guru SKI MA Kelas X | Suharfani Almaisaroh

Pada setiap BAB telah di tampilkan tujuan pembelajaran. Hal ini dapat diihat pada:

• BAB I: Peradaban Bangsa Arab Sebelum Islam. Tujuan pembelajarannya dapat dilihat pada halaman 3.
  BAB II:  Perkembangan Dakwah Nabi Muhammad SAW (Periode Mekah). Tujuan pembelajarannya dapat dilihat pada halaman 17.
  BAB III: Perkembangan Dakwah Nabi Muhammad SAW (Periode Madinah). Tujuan pembelajarannya dapat dilihat pada halaman 33.
  BAB IV: Sejarah Perkembangan Islam Masa Khalifaurrasyidin. Tujuan pembelajarannya dapat dilihat pada halaman 56.
  BAB V: Strategi Dan Substansi Dakwah Khulafaurrasyidin. Tujuan pembelajarannya dapat dilihat pada halaman 66.

4. Strategi Pembelajaran SKI MA Kelas X

Dalam buku guru kususnya pada setiap BAB dijelaskan strategi pembelajaran (model pembelajaran) seperti apa yang cocok dengan materi yg akan diajarkan. Tersedianya strategi Pembelajaran pada buku ini membuat berhasilnya fungsi buku guru yang telah ditetapkan PERMENDIGBUD. Hal ini dapat dilihat pada point 6/7 pada proses pembelajaran pada bagian pendahuluan disetiap BAB.

5. Media Pembelajaran SKI MA Kelas X

Media pembelajaran telah terdapat dalam buku guru tiap BABnya yang disesuikan dengan kebutuhan materi pembelajaran pada setiap BAB, hanya saja tidak di sebutkan dalam point tersendiri melainkan masuk pada proses pembelajaran bagian pendahuluan. Tersedianya media pembelajaran ini dapat dilihat pada proses pembelajaran bagian pendahuluan disetiap BAB.

6. Proses/kegiatan pembelajaran SKI MA Kelas X

Proses atau kegiatan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam buku guru sudah dijelaskan secara rinci dari awal kehadiran guru memulai dengan salam, mengecek kehadiran, menginformasikan mengenai kompetensi yang ingin dicapai dalam pembelajaran, serta juga mengenai media dan model pembelajaran yang akan digunakan. 

Kemudian lanjut pada pelaksanaan kegiatan inti yang berisi ekplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Dan yang terakhir penutup dengan 5 point. Namun tidak terdapat tantang pembelajaran yang dapat dilaksanakan diluar kelas dengan bertanya langsung kepada ulama ahli sejarah atau tokoh-tokoh ahli dibidangnya agar mendapat sumber belajar lebih luas.

7. Evaluasi pembelajaran SKI MA Kelas X

Di dalam buku guru untuk evaluasi mengenai pembelajaran sudah tercantum yakni dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang dilakukan mulai dari penilaian (pengetahuan, keterampilan dan sikap), dan juga terdapat pengayaan dan remedial bagi peserta didik yang belum menguasai materi. 

Pengayaan yang diberikan berbentuk pertanyaan pilihan ganda, namun hal ini dirasa kurang karena untuk seukuran anak didik pada jenjang MA seharusnya tidak diberikan pengayaan berupa pilihan ganda, namun lebih kepada soal uraian.