Stategi Evaluasi Program Pendidikan PAI

M. Arifin mendefinisikan pendidikan agama Islam sebagai proses yang mengarahkan manusia kepada kehidupan yang lebih baik dan yang mengangkat derajat kemanusiaan sesuai dengan kemampuan dasar (fitrah) dan kemampuan ajaran (pengaruh dari luar). 

Strategi evaluasi program pendidikan pai merupakan suatu strategi yang menjelaskan tentang komponen-komponen umum dari suatu program pendidikan pai beserta prosedur-prosedur dan bahan-bahan yang akan digunakan dalam mencapai tujuan program pendidikan tersebut.

Adapun cara melakukan evaluasi program pendidikan dapat dilakukan dengan menyiapkan instrumen angket, pedoman wawancara, pedoman pengamatan dll.