5.Keadilan dan kesetaraan
Konsep :menjunjung tinggi kesetaraan hak setiap siswa, tanpa membedakan latar belakang keluarga ataupun perbedaan gender.
Contoh :memberikan kesempatan yang sama kepada semua siswa dalam mengikuti lomba sekolah ataupun kegiatan organisasi
6.Gotong royong
Konsep :melibatkan semua siswa dalam kegiatan bersama sama yang dapat mendukung atau menciptakan sikap keharmonisan dalam lingkungan siswa di sekolah.
Contoh: membersih kan lingkungan di sekolahan dengan dilakukan bersama sama atau menghias kelas bersama saat perayaan di sekolah.
7.Penghargaan terhadap keberagaman budaya
Konsep :mengajarkan siswa untuk menghargai keberagaman budaya dan adat yang ada di dalam lingkungan yang berbeda-beda.
KESIMPULAN
      Nilai-nilai Keharmonisan dalam lingkungan masyarakat dan sekolah sangat penting untuk menciptakan generasi yang toleran, bertanggung jawab dan peduli terhadap sesama tampah membedakan status, latar belakang dan gender. Dengan menerapkan nilai keharmonisan ini sekolah tidak hanya sebagai tempat belajar ilmu pengetahuan, tetapi menjadi tempat untuk membentuk karakter anak-anak agar dalam kehidupan bermasyarakat menjadi individu yang baik, damai dan sejahtera.
DAFTAR PUSTAKA
