Semua pendidik menginginkan peserta didiknya sukses. Keberhasilan mereka adalah kebahagian yang tiada ternilai dirasakan oleh seorang pendidik. Berbagai metode, strategi, pendekatan dan model pembelajaran diterapkan agar kesuksesan dalam belajar itu tercapai. Itulah tugas mulia bagi pendidik. Yang tidak kalah penting adalah kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran. Di sana para pendidik juga dituntut kreatif dan inovatif.Â
Mengawali pembelajaran dengan baik adalah modal untuk mencapai pembelajaran yang berhasil. Pembelajaran yang berhasil disini adalah keterlibatan semua peserta didik untuk mengikuti pembelajaran secara aktif dan menyenangkan. Mereka akan mendapatkan pengalaman belajar dan nilai-nilai belajar saat belajar di kelas. Kelas yang berhasil tidak di dominasi oleh peserta didik yang pintar saja atau sebaliknya. Tetapi keduanya saling bersinergi membuat pembelajaran lebih bermakna.
berikut langkah-langkah yang bisa membantu peserta didik merancang pembelajaran sederhana di kelas:
1. Â Tentukan Tujuan Pembelajaran
      Tujuan pembelajaran harus jelas dan spesifik.Â
   Contoh tujuan: Siswa mampu memahami dan menggunakan kosa kata tentang cuaca dalam percakapan sehari-hari.
2. Identifikasi Kompetensi Dasar
     Kompetensi dasar bisa mengacu pada kurikulum atau standar pendidikan yang berlaku. Identifikasi apa yang harus dicapai siswa dalam pembelajaran ini.
    Contoh kompetensi: Peserta didik  mampu menggunakan kalimat deskriptif untuk menjelaskan kondisi cuaca.
3. Rancang Kegiatan Pembelajaran
  Buat kegiatan pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kombinasi antara teori dan praktik bisa        diterapkan.
