Sebagai penyandang disleksia dan ADHD yang kini menjadi pendidik, saya sangat paham betapa pentingnya rasa dukungan dan penerimaan dalam proses belajar. Saya adalah bukti bahwa dengan pendekatan yang tepat, anak-anak berkebutuhan khusus bisa mencapai banyak hal. Oleh karena itu, saya sangat berharap di bawah kepemimpinan Bapak, pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus bisa menjadi prioritas nyata, bukan sekadar wacana.
Harapan saya, pendidikan di Indonesia ke depan bisa benar-benar inklusif, dengan guru-guru yang paham dan siap mendampingi setiap anak tanpa terkecuali. Sebuah pendidikan yang bukan hanya mengakomodasi kebutuhan mereka secara teknis, tetapi juga memberikan mereka ruang untuk tumbuh dan berkembang sesuai potensi masing-masing.
Terima kasih atas perhatian Bapak. Semoga surat ini bisa menjadi pengingat bahwa masih banyak yang harus diperjuangkan, dan bersama, kita bisa mewujudkan pendidikan yang lebih baik bagi semua anak Indonesia.
Hormat saya,
Imam Setiawan
Guru Anak Berkebutuhan Khusus,
Penyandang Disleksia dan ADHD
Pendiri Proyek Dyslexia Keliling Nusantara
