Motherless "Menemukan Makna Kehidupan Sebagai Refleksi Seorang Anak Tanpa Peran IBU"

KESIMPULAN

Kehilangan sosok ibu adalah pengalaman yang menyakitkan bagi banyak anak, tetapi bukanlah akhir dari segalanya. Dengan dukungan yang tepat dari lingkungan sekitar dan kemampuan untuk menemukan kekuatan dalam diri sendiri, anak-anak dapat belajar untuk mengatasi kesedihan mereka dan menemukan makna dalam kehidupan. Proses ini membutuhkan waktu dan usaha, tetapi dengan ketekunan dan dukungan yang tepat, anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang kuat dan resilien meskipun tanpa kehadiran ibu.

 

DAFTAR PUSTAKA

 

Rowe, B., & Harman, B. A. (2014). Motherless mothers: Maternally bereaved women in their everyday roles as mothers. Journal of Family Studies, 20(1), 28--38. https://doi.org/10.5172/jfs.2014.20.1.28

Devyanne Oktari. (2024). HUBUNGAN MOTHERLESS DAN SELF-DIRECTED LEARNING SISWA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN GEDEBAGE KOTA BANDUNG: Penelitian Kuantitatif Korelasional pada Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar - UPI Repository. Upi.edu. http://repository.upi.edu/121456/1/S_PGSD_2003310_Title.pdf

Rachmawan, I., None Y. Waliyyun Arifuddin, & None Piscalita Damayanti Ainun Sholeha. (2022). Pengaruh Psikoedukasi Spiritual pada Anak dengan Motherless. Nursing Information Journal, 1(2), 48--55. https://doi.org/10.54832/nij.v1i2.209

Oktari, D. (2024). HUBUNGAN MOTHERLESS DAN SELF-DIRECTED LEARNING SISWA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN GEDEBAGE KOTA BANDUNG: Penelitian Kuantitatif Korelasional pada Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).