Mungkin ketika menyampaikan materi pelajaran masih kurang efektif yang menyebabkan siswa merasa bosan dan malas belajar sehingga mereka tidak menyukai mata pelajaran ataupun gurunya, guru BK dapat membantu guru mata pelajaran tersebut untuk menentukan metode, strategi, dan media pembelajaran yang menarik dan juga sesuai dengan perkembangan teknologi terkini.
Tidak lupa juga untuk memberikan pengenalan kepada siswa bahwa mereka sebagai generasi muda harus bisa belajar dengan sungguh-sungguh serta menguasai teknologi agar mereka bisa mempersiapkan diri untuk menghadapi revolusi industri 4.0 ini.
Guru mata pelajaran ataupun guru BK juga dituntut menjadi guru yang kreatif dan inovatif serta memiliki sumber daya manusia yang mumpuni dan selalu mau belajar untuk meng-upgrade kemampuan yang ada dalam diri mereka masing-masing. Karena peran guru di sekolah sangat berpengaruh besar untuk mewujudkan revolusi industri 4.0 seperti yang diharapkan oleh bangsa Indonesia dengan membantu mendidik siswa sebagai generasi muda penerus bangsa.
