Pembelajaran Jarak Jauh, Edukasi Terbatas yang Berkualitas

Selain itu, penulis juga menggunakan aplikasi Google Classroom dalam proses pembelajaran. Sehingga semua materi dan tugas dapat terarsip dengan rapi. Penugasan dapat menggunakan Google formulir yang kemudian diunggah pada Google Classroom.

Hal lain yang menjadi kecemasan bagi pendidik, peserta didik, dan orang tua adalah pelaksaan ujian sekolah dan ujian nasional. Di tengah kondisi yang serba tidak pasti, sebagai pendidik kita harus mampu berada pada kondisi di tengah. Kita menunggu kepastian dari dinas pendidikan, sembari menenangkan orang tua yang juga membutuhkan kepastian. Di sini kemampuan kita dalam berkomunikasi sangat diperlukan. Hal tersebut supaya kita dapat membuat orang tua dan peserta didik merasa tenang.

Akhirnya pada Selasa, 24 Maret 2020 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, menyampaikan bahwa Ujian Nasional untuk SMP dibatalkan. Namun demikian,  ujian sekolah untuk siswa tetap bisa dilakukan oleh SMP dan SMA. Pelaksanaan ujian sekolah tidak diperkenankan dalam bentuk tatap muka. Ujian sekolah bisa dilakukan lewat berbagai opsi seperti dari online atau berdasarkan angka rapor lima semester sebelumnya. Pilihan ujian sekolah tersebut akan ditentukan oleh masing-masing sekolah.

            Melalui hasil Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), SMP di Kota Pontianak sepakat melaksanakan Ujian Sekolah. Beberapa sekolah di Pontianak melaksanakan Ujian Sekolah secara daring (online) maupun luar jaringan, luring (offline). Sekolah-sekolah yang melaksanakan ujian sekolah secara luring, ada yang dengan cara mengantar soal ke rumah-rumah peserta didik atau orang tua mengambil soal ke sekolah dengan tetap mematuhi protokol kesehatan.

Di SMP Negeri 23 Pontianak, kami berupaya melaksanakan Ujian sekolah secara daring. Seminggu sebelum pelaksaan Ujian sekolah daring, wali kelas Sembilan (IX) melakukan pendataan peserta didik yang tidak dapat mengikuti Ujian sekolah daring. Melalui komunikasi dan kerja sama antara wali kelas dan orangtua, seluruh peserta didik kelas IX dapat mengikut Ujian sekolah secara daring (online).

Dalam pelaksaan Ujian sekolah daring di SMP Negeri 23 Pontianak, kami menggunakan aplikasi google formulir. Saat itu baru ada empat orang guru yang sudah mulai menggunakan aplikasi tersebut, termasuk penulis. Kami berempat akhirnya menjadi panitia pelaksaan Ujian Sekolah Daring bersama beberapa staff sekolah. Kami juga membantu staff sekolah dalam penggunaan google formulir.

Pelaksaaan Ujian Sekolah Daring melalui penggunaan aplikasi google formulir di SMP Negeri 23 Pontianak pun berjalan lancar. Berkaca pada hal tersebut, pada pelaksaan Penialaian Akhir Tahun (PAT), tahun pelajaran 2019/2020, SMP Negeri 23 Pontianak kembali menggunakan google formulir. Meskipun ada peserta didik yang terlambat mengerjakan, namun usaha dan kerja sama antara panitia, wali kelas, serta orang tua peserta didik turut membantu kelancaran pelaksanaan PAT.

Penggunaan google formulir sangat membantu pelakasaan pembelajaran jarak jauh di SMP Negeri 23 Pontianak. Oleh karena itu, pada awal tahun pembelajaran 2020/2021 ini, kepala sekolah mengadakan In House Training bagi seluruh guru di SMP Negeri 23 Pontianak. Penulis berkesempatan untuk berbagi ilmu dengan guru-guru mengenai penggunaan google classroom. Selain belajar tentang google formulir dan google classroom, seluruh guru di SMP Negeri 23 Pontianak juga belajar penggunaan aplikasi ZOOM Cloud Meeting dan google meeting untuk menunjang kegiatan pembelajaran.

Saat ini seluruh kegiatan pembelajaran di SMP Negeri 23 Pontianak berlansung melalui google classroom dan google meeting. Penggunaan google classroom sangat membantu pelaksaan pembelajaran jarak jauh di SMP negeri 23 Pontianak. Hal tersebut karena dengan menggunakan google classroom, seluruh arsip pembelajaan tersimpan di dalamnya. 

Hingga saat ini, kita masih berada pada kondisi pembelajaran jarak jauh. Bukan berarti kita menyerah pada kondisi ini. Namun, sebagai seorang guru kita harus mampu digugu lan ditiru. Bagaimana kita bisa tetap membangkitkan kepercayaan peserta didik tanpa saling bertatap muka? Bagaimana kita dapat tetap menjadi teladan bagi peserta didik dalam kondisi belajar jarak jauh. Hal tersebut adalah tantang, bagi kita. Dengan demikian, sebagai seorang pendidik, kita akan terus belajar. Sehingga, kita selalu siap menghadapi kondisi seperti apapun, seperti kata pepatah “Seribu Jalan Menuju Roma.”