Peristiwa (Fact)
Lokakarya atau istilah yang ramah di telinga adalah workshop, dalam program ini lokakarya merupakan kegiatan yang paling dinanti dan ditunggu kehadirannya. Sebab alur belajar merdeka secara daring, lokakarya seperti sebuah oase nyata yang tidak hanya sekadar fatamorgana. Bersua bertatap muka di dunia nyata, menyaksikan secara langsung pribadi-pribadi hebat seutuhnya. Berbagi ilmu dan pengalaman luar biasa. Tentu saja aroma bahagia menguar dari setiap peserta disuguhi banyak gelak tawa dan canda.
Lokakarya 5 pendidikan guru penggerak angkatan 6 Kota Tasikmalaya dilaksanakan di SMAN 10 Kota Tasikmalaya pada Hari Sabtu, 18 Maret 2023. Dimulai pukul 08.00 dan berakhir pukul 16.00 WIB. Dalam pelaksanaannya, peserta lokakarya dibagi ke dalam tiga kelas. Saya masuk ke dalam kelas C dengan Pengajar Praktik: Ilah Sarilah, Erfin, dan Yeyen Marhaenia. Materi yang dilokakaryakan adalah berbagi informasi secara berkelompok berkenaan dengan program yang berpihak pada murid alur B-A (Buat pertanyaan dan Ambil Pelajaran), selanjutnya kegiatan dilanjutkan dengan membuat rencana pengembangan program dengan sistematika: judul program, tujuan, dan latar belakang program (mencakup voice, choice, dan ownership murid) dalam selembal kertas plano. Terakhir, refleksi 4P terkait pembelajaran yang dilaksanakan hari tersebut. Hal menarik lainnnya, dalam permbelajaran lokakarya para pengajar praktik sangat atraktif dan interaktif terutama ketika melakukan ice breaking yang menyenangkan.
Perasaan (Feeling)
Perasaan senang tentu saja dirasakan saat lokakarya, meskipun dalam beberapa waktu ada juga kantuk yang melanda. Namun secara keseluruhan lokakarya dilalui dengan perasaan gembira, sebab lokakarya merupakan momen paling ditunggu dalam program pendidikan guru penggerak ini.
Pembelajaran (Finding)
Setelah pelaksanaan lokakarya tentu saja banyak pembelajaran yang didapat terlebih setelah fase berbagi informasi dengan kelompok lain, banyak hal dan pelajaran yang diperoleh. Bahkan program yang didiseminasikan mendapat banyak arahan dan perbaikan.
Penerapan ke Depan (Future)
Kegiatan lokakarya merupakan bentuk aktualisasi dari rangkaian program pendidikan guru penggerak ini. Namun tentu saja aktualisasi tersebut tidaklah nyata jika tidak ada realisasi dan konsistensi yang berkesinambungan jika tidak dilaksanakan dalam kehidupan sekolah. Sehingga setiap pembelajaran yang didapat dalam alur belajar program pendidikan guru penggerak ini dikuatkan dengan kegiatan lokakarya, hasilnya direalisasikan bersama seluruh komponen di lingkungan sekolah masing-masing. Mampu membuat perubahan-perubahan positif meskipun perubahan tersebut hanya sebuah noktah namun seiring perjalan waktu jikan konsisten dilaksanakan dan kontinyu tentu noktah-noktah tersebut mampu menjadi sebuah gambar yang lebih besar dan berupa wujudnya untuk kebaikan dan kemajuan sekolah dalam mencapai visinya.
