Ketidaksetaraan Infrastruktur Sekolah dan Dampaknya terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan

Ketidaksetaraan infrastruktur sekolah bukan hanya masalah pendidikan, tetapi juga masalah sosial dan ekonomi yang lebih luas. Hal ini dapat menyebabkan pemiskinan berkelanjutan, meningkatkan kesenjangan sosial, dan merugikan upaya pembangunan nasional. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan tindakan nyata seperti peningkatan alokasi dana pendidikan, pelatihan guru, dan perbaikan fasilitas sekolah di daerah terpinggirkan.

Ketidaksetaraan infrastruktur sekolah adalah isu penting dalam psikologi pendidikan yang memiliki dampak serius pada kualitas pendidikan. Tantangan dan implikasi dari ketidaksetaraan ini harus diatasi agar semua individu, terlepas dari lokasi atau latar belakang ekonomi, memiliki kesempatan yang setara untuk menerima pendidikan berkualitas. Ini adalah langkah kunci dalam mencapai tujuan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.