Pragmatisme telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam membentuk pendidikan modern. Prinsip-prinsipnya, seperti pembelajaran yang berpusat pada siswa, pembelajaran melalui pengalaman, dan pengembangan keterampilan yang relevan, telah menjadi dasar bagi banyak pendekatan pendidikan kontemporer. Meskipun memiliki kritik, pragmatisme tetap menjadi aliran filsafat yang relevan dan terus menginspirasi reformasi pendidikan di era modern.
Daftar Pustaka:
Kosasih, A. (2022). Filsafat Pendidikan Pragmatisme Telaah Atas Teori Manajemen Pendidikan John Dewey. Faktor: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(1), pp. 98-109.
Priyanto, D. (2017). Implikasi Aliran Filsafat Pragmatisme Terhadap Praksis Pendidikan. JPII, 1(2), pp. 177-191.
Sadulloh, U. (2007). Filsafat Pendidikan. Bandung : Cipta Utama
Wasitohadi, S.W. 2012. Pragmatisme, humanismen dan Implikasinya Bagi Dunia Pendidikan di Indonesia. Staf pengajar Progdi PPKn FKIP-Universitas Kristen Satya Wacana. Vol. 28, No.2. pp. 175-189
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
