Sringoco, Malang -- Tim pengabdian Universitas Negeri Malang (UM) mengadakan sosialisasi pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik SD Negeri 1 Sringoco. Kegiatan sosialisasi tersebut dilaksanakan terhadap siswa-siswi kelas 5 yang bertempatan di SD Negeri 1 Sringoco dengan tema "Educational Poros Pancasila Sebagai Media Penanaman Nilai-Nilai Pancasila di SD Negeri 1 Sringoco".Â
Media pembelajaran belakangan ini menjadi sesuatu yang sangat penting dikalangan para pendidik dengan adanya kurikulum merdeka, yang mana kurikulum merdeka mengharuskan pendidik untuk berinovasi ketika melakukan pembelajaran di dalam kelas agar pembelajaran lebih menarik dan juga dapat dengan mudah dipahami oleh peserta didik.
Hal ini disampaikan oleh Iftitah Dian Qumairoh dan Nabella Serly Margaretta dalam kegiatan sosialisasi pengabdian mahasiswa di SD Negeri 1 Sringoco.
"Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi atau pesan dalam proses belajar mengajar dengan demikian dapat merangsang perhatian dan minat peserta didik untuk belajar. Manfaat media pembelajaran salah satunya ialah untuk menarik minat belajar peserta didik didalam kelas, hal ini akan menjadikan peserta didik lebih aktif dan inovatif dalam menjalankan proses pembelajaran" ucap nabella.
Media pembelajaran yang bernama "PORSIL" atau Poros Pancasila ini bertujuan untuk memudahkan pendidik dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila dalam proses pembelajaran yang lebih asik dan menyenangkan. Peserta didik juga bisa belajar sambil bermain dengan menggunakan media pembelajaran Poros Pancasila, selain itu media pembelajaran ini juga berisi meteri-materi pembelajaran SD dengan harapan untuk memudahkan pendidik menanamkan nilai-nilai Pancasila pada peserta didik SD.
Kegiatan pengabdian kali ini beranggotakan 3 orang, yakni Nabella Serly Margaretta selaku ketua, serta Iftitah Dian Qumairoh dan Mugig Setiawan selaku anggota pengabdian. Selurus anggota pengabdian berasal dari fakultas serta jurusan yang sama, yakni fakultas ilmu sosial dengan jurusan Hukum dan Kewarganegaraan.
Terdapat beberapa rangkaian kegiatan dalam pengabdian ini yang pertama adalah sosialiasi maeri, yang kedua pengenalan dan implementasi poros Pancasila, yang ketiga adalah lomba cerdas cermat dan yel-yel dan yang terakhir kegiatan penutup.
Serangakaian kegiatan berjalan dengan baik siswa-siswa sangat senang dengan adanya kegiatan ini. Berdasarkan hasil evaluasi terdapat peningkatan pemahaman siswa tentang nilai-nilai yang terkadung di dalam Pancasila. Harapanya dengan adanya media ini siswa mendapatkan pemahaman lebih mendalam tentang nilai-nilai Pancasila.
