Guru Penulis, Guru Penggerak Perubahan

Seorang penulis yang hebat tidak dilahirkan secara instan, tetapi dilahirkan melalui proses yang panjang. Dengan kata lain, dia harus "berdarah-darah" untuk mencapai puncak karirnya sebagai penulis.

Setiap penulis tentunya memiliki minat, passion, dan gaya masing-masing dalam menulis. Ibarat pelangi, hal tersebut bisa menjadi sebuah sarana untuk saling mewarnai khazanah tulis menulis. Warna yang beragam dalam sebuah pelangi semakin menambah indah pelangi tersebut. Dengan demikian, jadilah diri sendiri melalui karya tulis yang dihasilkan.

Menulis harus menjadi tradisi akademik di kalangan guru sebagai seorang tenaga profesional. Menulis tidak akan bisa lepas dari pelaksanaan tugas guru. 

Mulai dari menyusun silabus, menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), menyusun bahan ajar, menulis soal-soal tes, dan menulis laporan hasil belajar peserta didik. Dalam konteks ini, aktivitas menulis dikembangkan pada menulis karya ilmiah baik dalam bentuk buku, artikel, atau laporan penelitian.

Bagi saya, guru penulis adalah guru penggerak perubahan, karena tulisan-tulisannya bisa menjadi inspirasi bagi para pembacanya. Sebuah tulisan yang mengampanyekan kebaikan lalu bisa menjadi inspirasi bagi yang lain untuk berubah, maka dia bisa menjadi jalan bagi orang lain untuk berubah. Dari konteks agama, hal tersebut bisa menjadi pahala yang terus mengalir bagi dirinya.

Guru penggerak perubahan merupakan sosok-sosok yang diperlukan saat ini mengingat tantangan dunia pendidikan saat ini begitu kompleks. Menulis bisa menjadi jalan untuk perubahan. Semakin banyak menulis, semakin baik gagasan yang disampaikan, maka semakin banyak investasi kebaikan yang disemai. 

Dengan kata lain, menulis ibarat menanam bibit tanaman. Bibit yang telah ditanam tersebut harus disiram, dipupuk, dan dipelihara agar tetap tumbuh dengan baik, sehingga suatu saat hasilnya dapat dipanen. Makna panen bagi seorang penulis adalah banyak manfaat yang dirasakan oleh para pembaca dari tulisannya tersebut.

Oleh: IDRIS APANDI
(Praktisi Pendidikan, Penulis 890-an Artikel dan Lebih dari 40 Buku)