MEMBAWA SPIRIT PUASA KE DALAM KURIKULUM 2013
Oleh:
IDRIS APANDI
Alhamdulillah, tahun ini kita masih diberikan kesempatan untuk menunaikan kembali ibadah puasa. Bagi sebagian kalangan pendidik, puasa tahun ini bertepatan dengan pelaksanaan diklat Kurikulum 2013 (K-13), karena ditargetkan diklat K-13 selesai sebelum dimulainya tahun pelajaran 2017/2018.
Jika ditelaah, ada kesamaan atau keterkaitan antara tujuan puasa dengan subtansi dari K-13. Tujuan puasa adalah untuk membentuk insan yang bertakwa melalui proses perjuangan menahan lapar, dahaga, berhubungan suami istri di siang hari, menahan hawa nafsu, menahan dari berbicara kotor, ghibah, fitnah, namimah (mengadu domba), dan sebagainya. Intinya, puasa adalah sebuah proses latihan, pendidikan (tarbiyah) untuk meningkatkan kualitas diri sendiri.
Substansi dari K-13 adalah untuk membentuk para peserta didik menjadi manusia Indonesia yang memiliki keimanan dan ketakwaan yang kuat, fondasi sikap yang kokoh, cerdas, dan terampil. Ada dua hal yang diharapkan diintegrasikan ke dalam K-13, yaitu literasi dan Penguatan Pendidikan Karakter. Literasi pada intinya adalah melek baca, tulis, teknologi, komunikasi, dan informasi dalam berbagai bidang, yang fondasi awalnya adalah dari aktivitas membaca. Sedangkan pada PPK, ada 5 (lima) nilai yang diintegrasikan, yaitu (1) religius, (2) nasionalis, (3) integritas, (4) mandiri, dan (5) gotong royong.
Berdasarkan kepada hal tersebut, ada pertautan antara tujuan puasa dengan substansi dari K-13. Oleh karena itu, alangkah sangat baik jika spirit puasa dipadukan ke dalam implementasi K-13. Literasi dan nilai-nilai PPK sangat relevan dengan puasa. Pada bulan Ramadan selain diwajibkan berpuasa, juga sangat dianjurkan untuk membaca (tadarrus) Alquran. Di situ ada proses Iqra atau membaca yang notabene juga merupakan pesan dari gerakan literasi yang saat ini diprogramkan oleh pemerintah. Selain tadarus Alquran, juga disarakan membaca sumber bacaan lain dalam rangka meningkatkan keimanan, ketakwaan, dan tentunya wawasan, utamanya dalam hal keagamaan.
Melalui aktivitas membaca, seorang manusia diantarkan sekaligus dimasukkan ke dalam dunia ilmu pengetahuan. Wawasannya semakin bertambah, semakin cerdas, dan semakin bijaksana. Jauh-jauh hari, melalui wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw., Islam telah mengajarkan pentingnya membaca untuk membentuk manusia menjadi insan yang literat, dan bulan ramadan ini adalah kesempatan emas untuk mewujudkannya.
Kaitan antara puasa dengan nilai religius, puasa bertujuan untuk mewujudkan insan yang bertakwa. Ketakwaan merupakan indikator tingkat religiusitas seorang manusia yang diimplementasikan dalam sikap, perkataan, dan perbuatannya. Allah Swt. telah berfirman bahwa manusia yang paling mulia dihadapan-Nya adalah manusia yang paling bertakwa.
Kaitan antara puasa dengan nasionalis, melalui puasa, setiap muslim diajarkan untuk mencintai sesama, yang notabene satu bangsa dan satu tanah air. Mencintai sesama adalah salah satu wujud dari mencintai tanah air. Kesejahteraan dan kemakmuran bukan hanya dirasakan oleh segelintir orang, tetapi oleh seluruh anak bangsa.
Kaitan antara puasa dan integritas, puasa mengajarkan kejujuran. Kejujuran dan integritas ibarat dua sisi mata uang yang tidak dapat dipisahkan. Puasa adalah ibadah yang langsung dinilai oleh Allah Swt. Orang bisa saja berbohong kepada orang lain bahwa dia berpuasa, tetapi dia tidak dapat berbohong dihadapan-Nya, Dzat yang Maha Tahu dan Maha Melihat.
Saat ini integritas adalah barang yang sangat mahal. Mudah mencari orang yang cerdas secara intelektual dan berpendidikan tinggi, tapi sangat sulit mencari orang yang memiliki integritas. Beberapa tahun yang lalu seorang korban lumpur Lapindo mengembalikan uang yang salah transfer ke rekeningnya karena takut Allah. Seorang pemulung yang mengembalikan emas yang ditemukannya di tempat penampungan sampah ke pemiliknya. Seorang cleaning service sebuah bank yang menyerahkan amplop berisi uang ratusan juta ke security bank, dan berbagai kisah inspiratif lainnya. Jika melihat kepada beberapa kisah tersebut, maka saya menyimpulkan bahwa integitas tidak ada kaitannya dengan tingkat pendidikan atau gelar yang disandang, tetapi berkaitan dengan fondasi sikap dan kepribadian yang dimiliki oleh seseorang.
Saat ini justru terbalik, banyak orang yang berpendidikan tinggi, kaya, dengan jabatan yang mentereng justru korupsi, menilep uang negara dengan jumlah yang fantastis. Kasus yang terbaru misalnya, seorang pejabat Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) terkena Operasi Tangkap Tangan (OTT) oleh KPK sedang menerima suap. Hal ini disebabkan oleh keserakahan mereka terhadap harta. Rasulullah Saw dalam salah satu hadits menyampaikan bahwa manusia yang serakah, jika ia telah menemukan satu ladang emas, maka ia akan mencari ladang emas berikutnya. Sikap manusia yang serakah terhadap harta ibarat meminum air laut, semakin diminum, maka ia akan semakin haus. Dan manusia akan berhenti dengan urusan dunia, manakala mulutnya telah disumpal dengan tanah (meninggal).
Kaitan antara puasa dan kemandirian misalnya, melalui puasa seorang muslim bisa mengatur waktu, melakukan beragai aktivitas sendiri, tidak merepotkan orang lain, atau bahkan jika memungkin bisa membantu orang lain. Mandiri itu nikmat, mandiri itu bahagia, mandiri itu punya martabat, serta mandiri itu punya harga diri.
Walau demikian, kemandirian bukan berarti menjurus kepada individualistis dan egoisme, tetapi bagaimana seseorang memiliki etos kerja yang baik sehingga berdampak dalam membentuk karakter yang mandiri. Seorang muslim yang berpuasa, pascaimsak dan salat subuh, sangat disarankan untuk tidak tidur, tetapi langsung bekerja dan beraktivitas. Tujuannya agar menjadi manusia yang produktif dan mandiri.
Kaitan antara puasa dan gotong royong, pada saat jelang bulan ramadan, umat Islam bergotong royong membersihkan masjid, jalan, dan gorong-gorong. Ada juga warga yang menyambutnya dengan pawai bedug atau pawai obor. Mereka pun bergotong royong menyediakan takjil bagi yang berpuasa yang notabene memiliki keutamaan yang tinggi. Pada saat sahur, ada warga yang keliling kampung membangunkan warga yang lainnya agar segera sahur.
Rasulullah Saw. bersabda “Barang siapa yang menyediakan makanan bagi yang berpuasa, maka dia akan mendapatkan pahala puasa tanpa mengurangi pahala orang yang berpuasa.” Oleh karena itu, di masjid-masjid agung ada program takjil gratis bagi jamaah yang berbuka puasa bersama di masjid tersebut, atau warga kampung yang bergiliran menyediakan takjil. Selain itu, warga yang dinilai mampu dan fasih bacaannya, bergotong royong menjadi imam tarawih. Selanjutnya warga pun bergotong royong bertadarrus untuk bisa khatam atau menyelesaikan 30 juz Alquran.
Berdasarkan kepada hal tersebut, semangat puasa dapat menjiwai implementasi K-13 yang secara administratif tercantum pada Standar Kelulusan Peserta Didik, Kompetensi Inti, Standar Isi pada tiap mata pelajaran, tujuan pembelajaran, dan indikator ketercapaian kompetensi. Sedangkan secara teknis operasional diimplementasikan oleh guru dalam pembelajaran.
Penulis, Widyaiswara Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa Barat.
