Walau demikian, metode belajar di ruang kelas, disamping ada keunggulannya, juga ada kelemahannya. Keunggulannya siswa mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna, tapi kelemahannya, antara lain; kesulitan guru dalam memantau anak-anak didiknya secara langsung karena mereka tersebar di berbagai tempat, memerlukan waktu yang relatif lama, karena para peserta didik selama seharian berada di lapangan.
Pelaksanaan KBM di sekolah juga telah diatur oleh jadwal pelajaran yang telah ditentukan. Tetapi hal ini tampaknya telah diatisipasi oleh guru dengan memberikan tugas kepada peserta didik untuk membuat laporan hal yang mereka lakukan pada saat menyertai atau membantu pekerjaan orang tua.
Sepanjang pengetahuan Saya, baru kali ini ada kepala daerah yang mewajibkan pembelajaran di luar kelas secara masif. Ini adalah sebuah out of the box alias sesuatu yang baru dan diluar kebiasaan. Semoga hal ini menjadi sebuah ikhtiar dan bermanfaat dan berdampak dalam meningkatkan mutu pendidikan pada umumnya, dan penanaman pendidikan karakter kepada peserta didik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H