Peran orang tua sebagai pendidik utama bagi anak
Peran orang tua dalam mendidik anak tidak hanya terbatas dalam memberi makan, minum, membelikan pakaian baru, dan tempat berteduh yang nyaman. Beberapa hal tersebut bukan berarti tidak perlu, sangat perlu namun ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mendidik anak. Pendidikan yang baik itu akan tercermin dari tingkah laku anak ketikaberada dekat dengan orang tuanya.
Perhatian orang tua, terutama dalam hal pendidikan anak sangatlah diperlukan. Terlebih lagi yang harus difokuskan adalah perhatian orang tua terhadap aktifitas belajar yang dilakukan anak sehari-hari dalam kapasitas sebagai pelajar, yang akan diproyeksikan kelak sebagai pemimpin masa depan. Bentuk perhatian orang tua terhadap belajar anak dapat berupa bimbingan dan nasihat, pengawasan terhadap belajar anak, pemberian motivasi dan penghargaan serta pemenuhan kebutuhan belajar anak.
Sebagai pendidik utama dan pertama bagi anak, orang tua hendaknya memberikan motivasi dan dorongan. Sebab tugas memotivasi belajar bukan hanya tanggung jawab guru semata, tetapi juga orang tua berkewajiban memotivasi anak untuk lebih giat belajar. Jika anak tersebut memiliki prestasi belajar yang bagus, hendaknya orang tua menasihati anaknya untuk meningkatkan aktifitas belajarnya, dan untuk mendorong semangat belajar anak hendaknya orang tua mampu memberikan semacam hadiah untuk menambah minat belajar untuk anak itu sendiri. Namun jika prestasi belajar anak itu jelek atau kurang, maka tanggung jawab orang tua tersebut adalah memberikan motivasi atau dorongan kepada anak untuk lebih giat dalam belajar. Orang tua sangat berperan dalam hal ini, karena inilah sebuah lingkungan terdekat dan terakrab dengannya. Apalagi dengan kedekatan emosional. Hal ini dibutuhkan anak untuk mencapai prestasi yang bagus dalam pelajaran.
Peran orang tua sebagai pendidik memang sangat dbutuhkan dalam menunjang keberhasilan prestasi belajar anak. Orang tua hendaknya mempertahankan prestasi anaknya. Tidak sedikit pula banyak kasus yang muncul bahwa keberhasilan belajar atau prestasi seorang anak juga sangat dipengaruhi oleh bimbingan orang tua. Ketika proses kegiatan belajar, maka akan timbul dalam diri anak tersebut sebuah motivasi positif yang dapat mendorong untuk rajin belajar. Akan tetapi kenyataan di lapangan karena tuntutan untuk memenuhu kebutuhan primernya banyak orang tua yang bekerja, sehingga untuk member motivasi belajar kepada anak nyaris tidak ada waktunya. Sedangkan proses pengajaran yang diberikan guru disekolah waktunya terbatas, dan bukan hanya satu siswa saja yang harus diberikan bimingan. Maka dari itu haruslah memberikan pencrahan kepada anak, terutama dalam memberikan motivasi belajar kepada anak. Karena motivasi orang tua menjadi salah satu factor yang menentukan belajar yang efektif.
