4. Integrasi dan Penilaian
a. Diskusi Kelompok Asal
1. Integrasi Informasi: Kelompok asal mengintegrasikan semua informasi yang telah dipelajari dari kelompok Jigsaw dan menyusun pemahaman komprehensif tentang topik.
2. Tanya Jawab: Siswa dalam kelompok asal dapat mengajukan pertanyaan kepada anggota kelompok Jigsaw untuk memperjelas pemahaman mereka.
b. Penilaian
1. Penilaian Individu: Siswa dapat dinilai berdasarkan pemahaman individu mereka melalui kuis atau tes. Penilaian ini mengukur seberapa baik siswa memahami sub-topik mereka dan informasi keseluruhan.
2. Penilaian Kelompok: Penilaian juga dilakukan pada presentasi kelompok dan kontribusi mereka dalam diskusi. Gunakan rubrik yang mencakup kriteria seperti akurasi informasi, keterampilan presentasi, dan kemampuan untuk menjelaskan konsep.
5. Contoh Kegiatan Penerapan Metode Jigsaw
a. Topik: Sistem Pencernaan Manusia
1. Pembagian Materi: Bagi topik sistem pencernaan manusia menjadi bagian-bagian seperti mulut dan esofagus, lambung, usus halus, dan usus besar.
2. Kelompok Jigsaw: Siswa mempelajari satu bagian dan menyiapkan presentasi yang mencakup fungsi, struktur, dan proses yang terkait dengan bagian mereka.
