Dalam kompetisi debat ilmiah, siswa diberi topik tertentu yang berhubungan dengan isu-isu biologi atau lingkungan. Mereka harus mempresentasikan argumen yang logis dan ilmiah untuk mendukung posisi mereka dalam topik tersebut. Debat ini melatih keterampilan berpikir kritis, kemampuan berbicara di depan umum, dan pengetahuan mendalam tentang isu-isu biologi.
4. Kompetisi Proyek Penelitian Biologi
Kompetisi ini menantang siswa untuk melakukan penelitian ilmiah kecil-kecilan di bidang biologi. Mereka harus merancang dan melaksanakan eksperimen, mengumpulkan data, dan menarik kesimpulan berdasarkan temuan mereka. Kompetisi semacam ini mendorong siswa untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis inkuiri dan penelitian.
Metode Pelaksanaan Kompetisi Biologi di Sekolah
Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diambil dalam pelaksanaan kompetisi biologi di sekolah:
1. Perencanaan Kompetisi
- Penentuan Jenis Kompetisi: Guru bersama dengan kepala sekolah dan tim pengajar menentukan jenis kompetisi yang akan dilaksanakan, apakah itu olimpiade biologi, cerdas cermat, debat ilmiah, atau kompetisi proyek penelitian.
- Pembentukan Panitia: Panitia kompetisi yang terdiri dari guru-guru biologi dan siswa dapat dibentuk untuk mengatur jalannya acara kompetisi.
2. Persiapan Materi Kompetisi
- Guru biologi menyusun soal atau topik yang akan digunakan dalam kompetisi. Materi yang dipilih harus mencakup berbagai subtopik dalam biologi, seperti ekologi, genetika, evolusi, anatomi, fisiologi, mikrobiologi, dan sebagainya.
- Dalam kasus proyek penelitian, siswa diberikan waktu untuk merancang dan melaksanakan proyek mereka di bawah bimbingan guru.
