- Evaluasi visual ini membantu siswa mengorganisir dan menyederhanakan informasi yang kompleks.
3. Infografik sebagai Alat Pembelajaran Mandiri
Guru dapat menyusun infografik yang menyajikan informasi penting dari materi pelajaran dan membagikannya kepada siswa sebagai bahan belajar mandiri. Misalnya, infografik tentang mekanisme kerja enzim atau struktur DNA dapat digunakan sebagai media pembelajaran visual yang mudah diakses oleh siswa di luar kelas.
Langkah-langkah:
- Guru membuat atau memilih infografik yang relevan dengan materi yang sedang dipelajari.
- Infografik disebarluaskan kepada siswa melalui platform digital seperti Google Classroom atau dicetak dan dibagikan di kelas.
- Siswa diminta untuk mempelajari infografik secara mandiri dan mengerjakan tugas atau kuis yang terkait dengan informasi dalam infografik tersebut.
Manfaat:
- Infografik menyediakan media pembelajaran yang dapat diakses kapan saja oleh siswa, memfasilitasi pembelajaran mandiri.
- Siswa dapat memahami materi dengan lebih mudah karena visualisasi yang jelas dan ringkas.
- Ini membantu siswa yang lebih condong belajar secara visual dalam memahami konsep-konsep biologi yang abstrak.
